考题
请教教师资格考试:简述知识学习与技能学习的关系。
简述知识学习与技能学习的关系。
考题
学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。()
此题为判断题(对，错)。
考题
掌握基本的()是孤独症儿童康复训练的终极目标。
A、学习知识B、社会交往技能C、学习生存模式D、实现生活自理
考题
帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()A、学会移情B、学会分享与合作C、学会尊重与互助D、恰当的自我评价
考题
幼儿心理健康教育的内容有()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育
考题
下列哪项不是医院内精神康复的训练措施
A、生活行为的康复训练B、家庭联谊会C、社会交往能力训练D、学习行为的技能训练E、就业行为的技能训练
考题
简述操作技能学习的高原现象及其产生的主要原因。
考题
幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。A、知识技能B、社会交往C、情感态度D、活动方式方法
考题
什么是运动技能？并简述运动技能学习过程的变化特征？
考题
精神障碍的医院康复的训练措施包括（ ）A、生活自理能力的训练B、学习行为的技能训练C、就业行为的技能训练D、社会交往能力的训练E、文化体育活动训练
考题
（ ），体现了婴儿社会适应性的能力。A、学习能力的提高B、语言能力的发展C、动作技能的发展D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
考题
多选题精神障碍的医院康复的训练措施包括（ ）A生活自理能力的训练B学习行为的技能训练C就业行为的技能训练D社会交往能力的训练E文化体育活动训练
考题
问答题简述技能型学习方法所要求的基本学习能力。
考题
多选题幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。A知识技能B社会交往C情感态度D活动方式方法
考题
问答题什么是运动技能？并简述运动技能学习过程的变化特征？
考题
单选题下列哪项不是医院内精神康复的训练措施（）A
生活行为的康复训练B
家庭联谊会C
社会交往能力训练D
学习行为的技能训练E
就业行为的技能训练