考题
有的学生善于钻研问题，不被表面现象所迷惑，这反映了其思维的（ ）A. 创造性B. 深刻性C. 灵活性D. 批判性
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语 言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。 A．直观行动性 B．自我中心性 C．具体性 D．形象性
考题
学习战略思维能力的方法有:( )
A、 善于把握事物总体趋势B、 善于从长远眼光和整体思路上思考问题C、 善于从全局视角谋划问题D、 善于学习精准的能力
考题
某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（ ）A.深刻性
B.广阔性
C.逻辑性
D.严谨性
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性
考题
一个生意，当20%的人开始做时他就开始做了，当80%的人都来做的时候他已经撤了。这体现的是创业者的什么特征？（）A、善于时间管理B、善于直面问题C、善于自我管理D、善于创新思维
考题
善于思考、深入钻研、提纲挈领是（）人格特点。A、不安性B、孤独型C、思考型D、行动型
考题
电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
考题
善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A、思维的间接性B、思维的逻辑性C、思维的物质属性D、思维的推理性E、思维的概括性
考题
下列各项体现出战略思维能力的是（）A、高瞻远瞩B、统揽全局C、善于把握事物发展总趋势D、以史为鉴知古见今
考题
“当20%的人在干的时候他在干，当80%的人在干的时候他已经撤了”反映了创业者的什么特征？（）A、善于时间管理B、具有创新思维C、善于发现问题D、能客观看待事物
考题
思维的（）集中地表现在善于深入地思考问题，抓住事物的规律和本质，预见事物的发展进程上。A、概括性B、深刻性C、独创性D、敏捷性
考题
不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）A、独创性B、敏捷性C、缜密性D、深刻性
考题
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A、直观行动性B、自我中心性C、具体性D、形象性
考题
有的学生善于钻研问题，不被表面现象所迷惑，这反映了其思维的（）。A、创造性B、深刻性C、灵活性D、批判性
考题
善于钻研问题，不被表面现象迷惑，这是思维的（）。A、广阔性B、深刻性C、批判性D、敏捷性
考题
单选题一个生意，当20%的人开始做时他就开始做了，当80%的人都来做的时候他已经撤了。这体现的是创业者的什么特征？（）A
善于时间管理B
善于直面问题C
善于自我管理D
善于创新思维
考题
判断题深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。A
对B
错
考题
判断题电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。A
对B
错
考题
单选题思维主要体现在（ ）。A
对事物的分析过程中B
对事物的综合过程中C
对事物的比较过程中D
对事物的概括过程中E
对问题的解决过程中
考题
单选题善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（）A
思维的间接性B
思维的逻辑性C
思维的物质属性D
思维的推理性E
思维的概括性
考题
单选题不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）A
独创性B
敏捷性C
缜密性D
深刻性
考题
单选题教师善于深入钻研问题，不满足于对事物的一知半解，体现了其思维的（）A
独创性B
敏捷性C
慎密性D
深刻性
考题
单选题善于钻研问题，不被表面现象迷惑，这是思维的（）。A
广阔性B
深刻性C
批判性D
敏捷性
考题
单选题“当20%的人在干的时候他在干，当80%的人在干的时候他已经撤了”反映了创业者的什么特征？（）A
善于时间管理B
具有创新思维C
善于发现问题D
能客观看待事物
考题
判断题教师必须深入了解学生，深入钻研教材。（）A
对B
错
考题
单选题有的学生善于钻研问题，不被表面现象所迷惑，这反映了其思维的（）。A
创造性B
深刻性C
灵活性D
批判性