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学校资产经营模式主要包括（）

  • A、学校品牌经营
  • B、有型资产经营
  • C、无形资产经营
  • D、人力资产经营

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考题 学校经营的基本模式是( ) A、学校资产经营B、学校资本经营C、学校人才资产经营D、学校无形资产经营
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考题 学校经营可以分为学校产品经营、学校资产经营、学校资本经营。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学校人力资本运营属于学校无形资产经营。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 国有资产包括（ ）A．经营性资产B．非经营性资产C．无形资产D．尚未开发的资源性资产
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考题 按资产与生产经营过程的关系分类，资产可以分为（ ）。A．流动资产B．无形资产C．非经营性资产D．不动产E．经营性资产
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考题 资产管理的主要类型有()。A:自营B:专业服务C:多种经营D:合作经营E:资产经营
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考题 特许经营的本质特征主要体现在()。A:对特许人来说，是技术、管理、品牌等无形资产的扩张，而不是物质资本的扩张 B:特许经营是以经营管理权控制所有权的一种商业组织方式 C:特许经营是一种特殊交易，在特许经营中，进行交易的是一种特殊商品，它包括商标、专利和经营模式等 D:特许经营是一种单零和博弈的商业模式 E:特许经营是一种智能型的商业组织形式
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考题 按收购不良资产来源分类，主要包括两类：传统类不良贷款经营模式和附重组条件类不良资产经营模式。
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考题 根据不良资产的特点，金融资产管理公司的的经营模式包括( )。A.创新类不良资产经营模式 B.附重组条件类不良资产经营模式 C.固定不良资产经营模式 D.转让不良资产经营模式 E.传统类不良资产经营模式
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考题 按资产能否独立存在分类，资产可以分为()。A:经营性资产 B:非经营性资产 C:可确指的资产 D:不可确指的资产 E:无形资产
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考题 按资产与生产经营过程的关系分类，资产可以分为()。A:流动资产 B:无形资产 C:非经营性资产 D:不动产 E:经营性资产
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考题 体育无形资产经营
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考题 学校经营大体可以分为（）A、学校产品经营B、学校资产经营C、学校学生经营D、学校资本经营
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考题 学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和（）A、固定资产B、学校文化C、学生D、教师
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考题 无形资产创新经营策略包括（）。A、质量信誉策略B、反向经营策略C、虚拟一体化经营策略D、品牌策略E、基因置换策略
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考题 按照资产与生产经营过程的关系分类，可以分为（）。A、流动资产B、无形资产C、非经营性资产D、不动产E、经营性资产
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考题 农村集体资产按经济用途分为（）。A、经营性资产B、非经营性资产C、资源性资产D、无形资产E、有形资产
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考题 整个国有资产管理重点是（）A、有形资产B、无形资产C、经营性国有资产D、非经营性国有资产
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考题 单选题学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和（）A 固定资产B 学校文化C 学生D 教师
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考题 单选题企业披露分部信息时，不包括在分部资产项目中的是（）A 经营活动的固定资产B 经营活动的无形资产C 经营活动的流动资产D 递延所得税借项
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考题 多选题农村集体资产按经济用途分为（）。A经营性资产B非经营性资产C资源性资产D无形资产E有形资产
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考题 多选题无形资产创新经营策略包括（）。A质量信誉策略B反向经营策略C虚拟一体化经营策略D品牌策略E基因置换策略
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考题 多选题学校资产经营模式主要包括（）A学校品牌经营B有型资产经营C无形资产经营D人力资产经营
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考题 多选题学校经营大体可以分为（）A学校产品经营B学校资产经营C学校学生经营D学校资本经营
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考题 多选题按照资产与生产经营过程的关系分类，可以分为（）。A流动资产B无形资产C非经营性资产D不动产E经营性资产
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考题 判断题按收购不良资产来源分类，主要包括两类：传统类不良贷款经营模式和附重组条件类不良资产经营模式。A 对B 错
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考题 多选题下列关于净经营资产净投资的计算式中正确的有（）。A净经营资产净投资=净经营资产总投资-折旧与摊销B净经营资产净投资=经营营运资本增加+净经营长期资产净投资C净经营资产净投资=经营营运资本增加+经营长期资产增加-经营长期负债增加D净经营资产净投资=净负债增加+股东权益增加
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