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备课的基本要求有?


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考题 备课有何重要意义?教师应当怎样备课?

考题 简述备课的基本要求。

考题 教师备课的基本要求有哪些?

考题 备课的内容有哪些?

考题 根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。

考题 高等学校教师备课的基本要求是什么?

考题 编写教案的基本要求是()。A、切合实际,坚持“五性”B、优选教法C、精设课型D、认真备课,纠正“背课”

考题 备课的基本要求有()。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。

考题 备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

考题 教师备课的内容有()。A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法

考题 编写教案的基本要求有()。A、切合实际,坚持“五性”B、优选教法,精设课型C、重视“正本”,关注“附件”D、认真备课,纠正“背课”

考题 教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?

考题 根据备课把握的内容,可以把备课分为( )A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、课后备课

考题 简述高校教师备课的基本要求。

考题 备课的基本要求:()。

考题 多选题(2015河南三门峡)编写教案的基本要求有()。A切合实际,坚持“五性”B优选教法,精设课型C重视“正本”,关注“附件”D认真备课,纠正“背课”

考题 单选题备课的基本要求有()。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④

考题 多选题备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

考题 问答题备课的基本要求有?

考题 多选题有效备课的基本要求有()。A教学目标的明晰B学生学情的把握C教材的有效利用D资源的有效准备E预设方法的审视F备课可采取灵活多样的形式

考题 问答题试论述有效备课的基本要求。

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考题 问答题教师备课有什么意义?备课的内容及要求是什么?

考题 多选题编写教案的基本要求是()。A切合实际,坚持“五性”B优选教法C精设课型D认真备课,纠正“背课”

考题 多选题根据备课把握的内容,可以把备课分为( )A学期备课B单元备课C课时备课D课后备课

考题 多选题编写教案的基本要求有( )A切合实际,坚持“五性”B优选教法,精设课型C重视“正本”,关注“附件”D认真备课,纠正“背课”