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数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。

  • A、学会知识
  • B、培养人
  • C、阐述数学原理
  • D、培养技能
  • E、应用实践

参考答案

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考题 密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()A、挖掘数学的人文内涵B、加强数学和生活的联系C、加强数学与各学科之间的关系D、挖掘数学的综合特征

考题 管理信息系统的学科构成包括()。A、计算机科学、数学、管理科学B、计算机科学、数学、管理科学、经济学C、计算机科学、数学D、计算机科学、管理科学

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考题 义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、()、情感态度四个方面加以阐述。A、计算能力B、问题解决C、数学思维D、数学素养

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考题 单选题数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以阐述数学原理为目的。A 学会知识B 应用实践C 培养技能D 培养人

考题 单选题管理信息系统的学科构成包括()。A 计算机科学、数学、管理科学B 计算机科学、数学、管理科学、经济学C 计算机科学、数学D 计算机科学、管理科学

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考题 问答题简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些?

考题 单选题1998年以后,教育部的专业目录里规定了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、()。A 统计学B 数理统计学C 信息与计算科学专业D 数学史与数学文化

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