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模块是指在内容上相对独立但是可以同时学习的课程组。
参考答案
更多 “模块是指在内容上相对独立但是可以同时学习的课程组。” 相关考题
考题
下列关于模块的描述,正确的是()。
A.具有独立的模块软件比较容易开发出来B.独立的模块比较容易测试和维护C.模块的独立程度可以通过内聚和耦合标定D.独立的模块可以完成一个相对独立的特定子功能
考题
将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容,按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块,每个模块构成一个单元是()
A.单元设计B.课时设计C.分层设计D.课程设计
考题
阅读下列材，回答有关问题。
高中化学新课程由8个模块组成(见下图)，模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标，并围绕某一方面特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元。
根据上述材料．回答下列问题：?
(1)高中化学新课程内容具有怎样的特点?
(2)举3个高中化学新课程课堂教学的特点。
考题
Coursera和edx推出了自助课程，有关这类课程的说法正确的是（）A、学生可以免费认证作业。B、学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。C、学生可以随时开始学习，并根据自己的进度来学习。 D、课程全部内容都同时在线，但学生仍然可以跟踪学习进度。
考题
从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的知识体系出发，选取其中的重点、难点、关键点、疑点、考点、易错点、易混淆点、热点和扩展点，设计和制作一系列既相对独立，又环环相扣、相互联系的微课，加上一系列与之配套的教学活动组织，就构成了单元/模块/主题微课程，简称微课程。
考题
信息技术与课程整合具体表现在（）的上整合。 A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
考题
下列关于模块的描述，正确的是（）A、具有独立的模块软件比较容易开发出来B、独立的模块比较容易测试和维护C、模块的独立程度可以通过内聚和耦合标定D、独立的模块可以完成一个相对独立的特定子功能
考题
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即学习经验D、课程内容即社会生活
考题
（）选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。A、目的性原则B、基础性原则C、兴趣性原则D、适宜性原则
考题
客服代表在登录培训系统签到后，（）模块会提示其所需培训课程，通过（）模块进行课程复习、选修课程学习、查询所学课程等操作；（）模块可通过留言的方式对教师进行提问并查看回复；（）模块可以调取各类案例、电子书籍等 ①提醒 ②课程中心 ③教师中心 ④资源中心A、①③④②B、②③①④C、①②③④D、④②③①
考题
多选题Coursera和edx推出了自助课程，有关这类课程的说法正确的是（）A学生可以免费认证作业。B学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。C学生可以随时开始学习，并根据自己的进度来学习。D课程全部内容都同时在线，但学生仍然可以跟踪学习进度。
考题
单选题将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容，按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块，每个模块构成一个单元是（）A
课程设计B
单元设计C
分层设计D
课时设计
考题
多选题课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。A课程内容即教材B课程内容即学习活动C课程内容即学习经验D课程内容即社会生活
考题
多选题慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是（）A降低学生的学习负荷。B便于学生快速找到需要学习的信息。C便于学生有针对性地选择需要学习的内容。D可以满足不同的学习需求。E便于教师灵活设计教学活动。F每个小视频自成一体，有始有终，相对完整。G可以增加课程容量。H便于学习者明确教学目标。I便于学习者找到不同视频之间的联系。
考题
判断题网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。A
对B
错
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