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课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。

  • A、启发性
  • B、迁移性
  • C、针对性
  • D、简洁性

参考答案

更多 “课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。A、启发性B、迁移性C、针对性D、简洁性” 相关考题
考题 幼儿园教学导入的要素是( ) A趣味性B 针对性C情感性D简洁性E、启发性
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考题 课堂教学导入艺术的特点有() A.趣味性B.针对性C.启发性D.合理性
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考题 下列哪种不属于导入的原则_____A、针对性B、启发性C、情趣性D、趣味性
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考题 课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的 问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。A．问题导入B．故事导入C．事例导入D．悬念导入
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考题 在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
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考题 某老师是一名高中思想政治教师，该老师无论讲授什么内容均采用温故知新导入的方式，该老师的授课违背了思想政治课课堂导入的( )。 A.启发性原则 B.有效性原则 C.时效性原则 D.针对性原则
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考题 导课的原则包括()。A.启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性 B.趣味性、启发性、快乐性、新颖性、简洁性 C.简洁性、流畅性、新奇性、趣味性、新颖性 D.新颖性、趣味性、简洁性、启发性、流畅性
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考题 张老师在教授演唱课《对花》中，为了让学生更好地感受黄梅戏，在课堂导入部分播放了15分钟的黄梅戏《打猪草》，导致后面的演唱环节课程没有时间完成，匆匆结束了本节演唱课，试问该教师违背了导入组织原则中的()。A.启发性原则 B.趣味型原则 C.相关性原则 D.简洁性原则
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考题 下列选项中，不属于课堂导入的基本要求的是（ ）。 A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.直接性
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考题 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（　　）。A.迁移性 B.趣味性 C.启发性 D.目的性
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考题 课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A、简约原则；B、一致性原则；C、时空接近原则；D、以学习者为中心。
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考题 孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A、针对性B、启发性C、简洁性D、新颖性
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考题 （）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A、针对性B、启发性C、趣味性D、新颖性
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考题 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性
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考题 为了能使供应链具有灵活快速响应市场的能力，供应链在设计时应遵循（）原则。A、集优原则B、简洁性原则C、协调性原则D、动态性原则
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考题 教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）A、针对性B、启发性C、趣味性D、简洁性
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考题 美术教师设计课堂导入要注意（）。A、针对性和趣味性B、丰富性和广泛性C、新颖性和社会性D、启发性和科学性
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考题 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A、迁移性B、趣味性C、启发性D、目的性
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考题 研究表明，主动学习才能激发学生的学习兴趣，产生好的教学效果。因此，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师的导入要具有（）。A、趣味性B、迁移性C、目的性D、启发性
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考题 单选题课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。A 启发性B 迁移性C 针对性D 简洁性
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考题 单选题（）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A 针对性B 启发性C 趣味性D 新颖性
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考题 单选题孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A 针对性B 启发性C 简洁性D 新颖性
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考题 单选题课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。A 问题导入B 故事导入C 事例导入D 悬念导入
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考题 单选题课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式，这反映了课堂导入的（ ）原则。A 针对性B 趣味性C 新颖性D 规范性
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考题 单选题下列属于课堂导入要求的是（）。A 科学性原则B 相关性原则C 启发性原则D 三者都是
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考题 单选题课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A 简约原则；B 一致性原则；C 时空接近原则；D 以学习者为中心。
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考题 单选题教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（）A 针对性B 启发性C 趣味性D 简洁性
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