考题
在三大模式中,强调 “收集资料、理性决策”等方式作为行动技巧的是:()
A地区发展模式B社会计划模式C社会行动模式D政策导向模式
考题
（ ）注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A．治疗模式B．互动模式C．教育模式D．社会目标模式
考题
我国的“居家养老”运用的模式是：A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社区照顾模式
考题
成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()
考题
“当事人自决原则运用”的运用假设是：A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社会照顾模式
考题
社区工作三大模式不包括( )。A.社区整合模式B. 社区发展模式C.社会策划模式D.社会行动模式
考题
（ ）鼓励居民通过自助和互助解决社区问题
A.地区发展模式
B.社区照顾模式
C.社会行动模式
D.地区行动模式
考题
当代德育课程模式中的“社会行动”课程模式的代表人物是（）。A威尔逊B麦克费尔C科尔伯格D纽曼
考题
麦克费尔的德育课程模式是（）。A“符号”课程模式B“体谅”课程模式C“社会行动”课程模式D品德教育课程模式
考题
既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A、系统模式B、行为目标模式C、过程模式D、情境课程模式
考题
小组工作的主要模式有（）。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、发展模式E、互动模式
考题
小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、心理社会模式E、认知行为模式
考题
课程编制模式主要有（）A、目标模式B、过程模式C、情境模式D、行动模式E、自主模式
考题
（ ）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A、社会目标模式B、危机介入模式C、治疗模式D、互动模式
考题
持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。A、道德认知模式B、价值澄清模式C、体谅模式D、社会行动模式
考题
单选题当代德育课程模式中的“社会行动”课程模式的代表人物是（）。A
威尔逊B
麦克费尔C
科尔伯格D
纽曼
考题
多选题小组工作的主要模式有( )。A社会行动模式B社会策划模式C社会目标模式D发展模式E互动模式
考题
多选题课程编制模式主要有（）A目标模式B过程模式C情境模式D行动模式E自主模式
考题
单选题麦克费尔的德育课程模式是（）。A
“符号”课程模式B
“体谅”课程模式C
“社会行动”课程模式D
品德教育课程模式
考题
单选题（）强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。A
社会目标模式B
危机介入模式C
治疗模式D
互动模式
考题
单选题小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。A
社会行动模式B
社会策划模式C
社会目标模式D
心理社会模式E
认知行为模式
考题
单选题既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A
系统模式B
行为目标模式C
过程模式D
情境课程模式