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考试成绩统计结束后，要告知学生成绩，以下处理方法恰当的是（）。
- A、按得分高低为学生排名，并在班级张贴公布
- B、不对学生公布，老师自己心里有数即可
- C、将成绩及其在全班的位置告知学生本人
- D、老师公布获得前三名学生姓名，并作点评
参考答案
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考题
“考试成绩信息”数据库下有一个表“成绩.dbf"，使用菜单设计器制作一个名为my的菜单，菜单只有1个“考试统计”子菜单。“考试统计”菜单中有“学生平均成绩”、“课程平均成绩”和“关闭”3个子菜单：“学生平均成绩”子菜单统计每位考生的平均成绩；“课程平均成绩”子菜单统计每门课程的平均成绩；“关闭”子菜单使用SET SYSMENU TO DEFAULT来返回系统菜单。(2)有如下命令序列，其功能是根据输入的考试成绩显示相应的成绩等级。Set talk offClearInput”请输入考试成绩： "to chjDj=iif(chj＜60,”不及格”，iif(chj＞=90，"优秀'，"通过"))??"成绩等级"+djSet talk on请编写程序，用DO CASE型分支结构实现该命令程序的功能。
考题
本科毕业生授予学士学位要满足的英语成绩条件以下正确的是（）。A、大学英语课程结束时的课程考试成绩达到90分及以上B、国家英语六级考试成绩达到学校规定的分数（艺术类、体育类学生可参加英语应用能力考试，成绩合格）C、网考托福（TOEFLIBT）笔试成绩60分（总分120）及以上D、学校组织的学士学位英语考试成绩合格
考题
关于成绩查询下列叙述正确的是（）A、学生可在考试结束后上网查询课程成绩B、学生对公布的课程考试成绩如有疑问，可提出成绩查询申请C、学生在一周内未提出书面查询申请，视为承认考试成绩D、复查可在二天后将结果通知学生本人
考题
以下关于学生考试成绩的看法，你认为哪一种会促进学生的成长（）A、考试成绩的高低，代表了学生学习中的薄弱环节在哪，哪是需要特别加强的地方B、考试成绩的高低，是衡量一个学生优秀与否的唯一指标C、考试成绩的高低，是衡量老师优秀与否的最重要指标D、考试成绩的高低，是衡量一所学校优秀与否的最重要指标
考题
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作： ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩； ②选定相关的数据区域； ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩； ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是（）。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④
考题
下列不属于信息资源管理的是（）。A、使用学籍管理系统管理学生的学籍信息B、使用EXCEL统计学生的考试成绩使用EXCEL统计学生的考试成绩C、将下载的电影、歌曲归类放在不同的文件夹中D、用数码相机拍照
考题
单选题下列不属于信息资源管理的是（）。A
使用学籍管理系统管理学生的学籍信息B
使用EXCEL统计学生的考试成绩使用EXCEL统计学生的考试成绩C
将下载的电影、歌曲归类放在不同的文件夹中D
用数码相机拍照
考题
单选题某班级10名学生的统计学期末考试成绩（分）是：56，58，65，65，71，79，79，86，86，95，则这10名学生考试成绩的中位数为（）A
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