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为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（）。

  • A、陶行知
  • B、魏书生
  • C、晏阳初
  • D、蔡元培

参考答案

更多 “为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（）。A、陶行知B、魏书生C、晏阳初D、蔡元培” 相关考题
考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”体现的是教师的( )。 A、职业道德素质B、科学文化素质C、思想政治素质D、教育理论素质
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
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考题 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（ ）。A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神
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考题 “捧着一颗心来,不带半跟草去”是我国教育家()为乡村教师题写的对联。 A.蔡元培B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴
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考题 “捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的( )A.职业道德素养 B.能力素养 C.教育理念 D.知识素养
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。 A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功
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考题 “捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（　　）。 A、职业道德素质 B、科学文化素质 C、思想政治素质 D、教育理论素质
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考题 教师角色错位包括（）A、园丁——农业隐喻B、工程师——工业隐喻C、春蚕与蜡烛D、捧着一颗心来，不带半根草去
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考题 “捧着一颗心来，不带半根草去。”对这话你怎么看？
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考题 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
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考题 简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。
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考题 捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言？
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
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考题 陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（）A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、以身作则
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考题 下列哪个选项不是教师专业精神的体现：（）。A、教师对教育事业的热爱B、“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师需要敬业奉献C、教师仅按8小时工作制对学生负责D、在教师的职业生涯中，无论是遇到何种困难何种挫折都不能轻言放弃
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考题 单选题“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（　）。A 深厚的教育理论知识B 高尚的教师职业道德C 广博的文化科学知识D 较强的教育教学能力
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考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。A 对B 错
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考题 单选题陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（）A 合作精神B 友爱精神C 奉献精神D 自律精神
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考题 问答题简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。
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考题 问答题捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言？
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考题 单选题为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（）。A 陶行知B 魏书生C 晏阳初D 蔡元培
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考题 单选题“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（　　）。A 职业道德素质B 科学文化素质C 思想政治素质D 教育理论素质
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考题 判断题陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。A 对B 错
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考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A 对B 错
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