网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在音乐活动中,研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面,所以教师要向幼儿提供进行()

  • A、主动学习的机会
  • B、创造性学习的机会
  • C、表演活动的机会
  • D、自娱活动的机会

参考答案

更多 “在音乐活动中,研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面,所以教师要向幼儿提供进行()A、主动学习的机会B、创造性学习的机会C、表演活动的机会D、自娱活动的机会” 相关考题
考题 在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分,它综合了( )的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。 A.自主学习和接受学习 B.自主学习和协作学习 C.接受学习和协作学习 D.掌握学习和接受学习

考题 在政府倡导“全民阅读”的背景下,读书指导法具有重要的时代意义。读书指导法是指学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法。

考题 研究性学习的目标是:引导学生();初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神和能力。A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识;B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度;C、引导学生走进社区服务,参与社会实践;D、联系实际,学习方法、积累经验;

考题 在科学研究中通常能问出一个好的问题是很重要的。

考题 开展学习实践活动需要把握和解决的五个重点问题是什么?

考题 学生在教师指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法称为()

考题 开展深入学习实践科学发展观活动,必须提高运用科学发展观分析和()实际问题的能力。A、观察B、解决C、概括

考题 在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。

考题 研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。

考题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。

考题 在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习

考题 ()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

考题 教师在发展期要解决的矛盾和问题是()

考题 早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是如何让8岁以后的儿童的艺术表达能力()。

考题 《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。A、学习音乐B、审美能力C、演奏能力D、合作意识

考题 在加涅的八类学习中,解决问题是该分类系统的聚高学习形式。

考题 ()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。A、感受和审美B、聆听和欣赏C、感受和欣赏D、舞蹈和欣赏

考题 研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

考题 创新能力指在前人发现或发明的基础上,通过自身努力,创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由()构成。A、提出问题B、讨论研究C、收集信息D、数据分析E、解决问题

考题 单选题在音乐活动中,研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面,所以教师要向幼儿提供进行()A 主动学习的机会B 创造性学习的机会C 表演活动的机会D 自娱活动的机会

考题 判断题在“两学一做”教育活动中,各级领导干部要牢固树立发现问题是境界、找准问题是水平、解决问题是能力的理念。A 对B 错

考题 判断题开发研究,又称发展研究,是指运用基础研究和应用研究的成果,为解决教育改革和发展重的问题而创造性地提出或制订可操作的方案、计划、对策及建议等。()A 对B 错

考题 填空题学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为()

考题 多选题基于问题学习是一种新的学习方式,其特征包括()A以教师为中心B问题是课程的关键C通过自主学习获得新信息D问题是解决问题技能发展的载体

考题 单选题()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A 自主学习B 合作学习C 探究式学习D 竞争学习

考题 单选题()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。A 感受和审美B 聆听和欣赏C 感受和欣赏D 舞蹈和欣赏

考题 单选题学生在教师的指导下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法是(  )。A 讨论法B 实验法C 实习作业法D 研究法