考题
高等教育的政治功能主要包括()
A、高等教育促进社会政治延续B、高等教育推进社会政治生活C、高等教育是实现个体政治社会化的重要工具D、教育的功能完全是为政治服务的
考题
家庭教育的任务和内容,取决于(),是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。
考题
家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育的经济功能主要通过两条途径得以实现:一是教育再生产劳动力,一是教育再生产科学技术。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选．这些是教育的（）。
A.社会功能
B.人口功能
C.本体功能
D.经济功能
考题
教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（ ）
A.教育的文化功能
B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性
D.教育的社会属性
考题
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
考题
社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过（）组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。A、教育B、教师C、社会D、学校
考题
教育社会通过自身功能的发挥，使人们更好的把握社会规律，使人们的精神得以提高，所体现的教育社会功能是（）。
考题
教学管理工作中充分体现教育方针的终极目标是（）A、实现人的全面发展B、实现社会的协调发展C、实现教育的协调发展D、实现师生的全面发展
考题
（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A、精简B、效能C、统一D、灵活
考题
社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过B.组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现（）。A、教育B、教师C、社会D、学校
考题
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能
考题
教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A、教育的文化功能B、教育的双重文化属性C、教育的本质属性D、教育的社会属性
考题
教育途径是教育活动得以进行的（）A、主体条件B、必要条件C、中心条件D、唯一条件
考题
填空题家庭教育的任务和内容，取决于（），是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
考题
判断题家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。A
对B
错
考题
单选题教育途径是教育活动得以进行的（）A
主体条件B
必要条件C
中心条件D
唯一条件
考题
单选题社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过（）组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。A
教育B
教师C
社会D
学校
考题
单选题社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过B.组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现（）。A
教育B
教师C
社会D
学校
考题
单选题教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（ ）。A
社会功能B
人口功能C
本体功能D
经济功能
考题
填空题教育社会通过自身功能的发挥，使人们更好的把握社会规律，使人们的精神得以提高，所体现的教育社会功能是（）。
考题
填空题（）既是教育的终极目标，是教育的社会功能得以实现的必要条件
考题
单选题教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。A
教育的文化功能B
教育的双重文化属性C
教育的本质属性D
教育的社会属性
考题
单选题（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A
精简B
效能C
统一D
灵活
考题
单选题教学管理工作中充分体现教育方针的终极目标是（）A
实现人的全面发展B
实现社会的协调发展C
实现教育的协调发展D
实现师生的全面发展