考题
( ),要求我们牢牢把握时代特征,紧紧跟随时代步伐,总结国内成功经验,借鉴国外有益做法,创造性地解决改革开放中出现的问题。
A、与时俱进B、解放思想C、求真务实D、实事求是
考题
在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为借鉴时代。()
考题
比较教育的发展历史分为哪几个阶段？（）A借鉴时代B发展时代C反省时代D因素分析时代E社会科学方法时代
考题
朱利安时代的比较教育是以“借鉴”为特征而载入史册的。A对B错
考题
五大发展理念是借鉴国外发展经验教训提出的，体现了时代精神。
考题
在比较教育的发展史上，（）是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。A、萨德勒B、汉斯C、霍尔姆斯D、康德尔
考题
移植与借鉴主要包括（）A、概念的移植B、研究方法的移植与借鉴C、概念的借鉴D、技术手段的移植与借鉴
考题
借鉴同类型文章主要参考的是（）。A、借鉴对方思考问题的角度B、借鉴对方文章的架构C、借鉴对方的内容实质D、借鉴对方的内容可照搬过来
考题
比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）A、因素分析时代B、比较时代C、借鉴时代D、反省时代E、社会科学方法时代
考题
“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有（）A、贝雷迪B、库森C、朱利安D、阿诺德E、霍拉斯•曼
考题
比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有（）A、朱利安B、库森C、阿诺德D、霍拉斯•曼E、巴纳德
考题
朱利安时代的比较教育是以“借鉴”为特征而载入史册的。
考题
作为大学生，现在面对的挑战是（）A、毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力B、职场素质的水平偏低C、学校大部分知识是借鉴国外工业时代的，与时代脱节D、职业规划
考题
科学发展观提出的时代背景是（）A、立足社会主义初级阶段基本国情B、总结我国发展实践C、借鉴国外发展经验D、适应新的发展要求
考题
新中国时期的音乐创作，在继承传统的基础上，大胆借鉴西方创作经验，形成了民族风格浓郁，具有鲜明时代特色的风格特点。
考题
林雅华博士指出，网络时代的国家治理必须要借鉴互联网多元向度、扁平化、相互竞合的方式进行。
考题
多选题比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）。A因素分析时代B比较时代C借鉴时代D反省时代E社会科学方法时代
考题
单选题在比较教育的发展史上，（）是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。A
萨德勒B
汉斯C
霍尔姆斯D
康德尔
考题
多选题借鉴同类型文章主要参考的是（）。A借鉴对方思考问题的角度B借鉴对方文章的架构C借鉴对方的内容实质D借鉴对方的内容可照搬过来
考题
多选题移植与借鉴主要包括（）A概念的移植B研究方法的移植与借鉴C概念的借鉴D技术手段的移植与借鉴
考题
多选题“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有（）A贝雷迪B库森C朱利安D阿诺德E霍拉斯•曼
考题
判断题林雅华博士指出，网络时代的国家治理必须要借鉴互联网多元向度、扁平化、相互竞合的方式进行。A
对B
错
考题
多选题比较教育借鉴时代的代表人物有（）。A库森B阿诺德C霍拉斯·曼D巴纳德E萨德勒
考题
判断题朱利安时代的比较教育是以“借鉴”为特征而载入史册的。A
对B
错
