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美国高等教育服务于社会的形式主要有()。

  • A、科研成果转让或推广,为企业服务
  • B、通过社会咨询,为政府部门、企业、社团或国际机构服务
  • C、通过举办成人教育、函授教育、广播教育等为社会服务
  • D、通过设置对口专业,提供设施和人员,直接为本周的政治、经济和文化发展服务
  • E、通过设立研究生院,为学校服务

参考答案

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考题 药学服务的社会属性主要表现在A.服务于治疗性用药B.服务于预防性用药C.服务于保健品的使用D.药学服务涉及全社会使用药物的患者E.服务形式为提供信息和知识,而非实物形式

考题 ( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。

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考题 美国高等教育实行的典型的( ),它是形成美国高等教育( )的基础。

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考题 ()有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统,数量多、层次多、类型多、形式多。A、日本B、美国C、法国D、德国

考题 招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

考题 ()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 1862年,《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。

考题 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于()。A、美国B、英国C、德国D、法国

考题 美国高等教育实行的是典型的(),它是形成美国高等教育()的基础。

考题 按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。

考题 政府对高等教育的财政拨款形式主要有()。A、普通经费拨款B、特别补助拨款C、专项经费拨款D、政府科研经费拨款

考题 二战之后,美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展,同时,()的发展,使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。A、独立学院B、专科学校C、社会学院D、社区学院

考题 ()的高等教育是工业化社会中的一个范例。A、中国B、美国C、巴西D、阿根廷

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考题 高等学校科学研究的任务主要有()。A、服务于科研B、服务于人才培养C、服务于社会D、探索产学研结合的新机制

考题 美国马丁特罗指出,高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时,属于()。A、发展高等教育B、英才高等教育C、普及高等教育D、大众高等教育

考题 多选题美国高等教育服务于社会的形式主要有()。A科研成果转让或推广,为企业服务B通过社会咨询,为政府部门、企业、社团或国际机构服务C通过举办成人教育、函授教育、广播教育等为社会服务D通过设置对口专业,提供设施和人员,直接为本周的政治、经济和文化发展服务E通过设立研究生院,为学校服务

考题 填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学

考题 判断题按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。A 对B 错

考题 填空题()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 判断题1862年,《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。A 对B 错