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卢梭认为完全“孤立”的人是不存在的，人是社会的物，离开了社会，个人是无意义的。
参考答案
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考题
：平等主义作为一种运动，通常被认为与卢梭（Rousseau）相关联。但是，卢梭虽然相信不自由和不平等的罪恶是社会所创造的，他却是个至死不悔的悲观主义者。他认为除非在人人平等的社群中，否则自由是不可能的，但却也提不出趋向平等之社会改造的希望。在这个意义下，他是个基督教的子嗣。 这段文字中，\\\这个意义\\\的含义是（ ）。A．卢梭是悲观主义者，没有提出趋向平等之社会改造的希望B．卢梭认为不自由和不平等的罪恶是社会创造的C．平等主义运动与卢梭相关联D．卢梭为平等主义运动提出纲领
考题
下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。A、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C、人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D、社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
考题
多选题下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。A个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
考题
单选题卢梭认为教育的目的“是自然的目标”，在《爱弥儿》中指出，人应该为自己和自己的爱好生存，公民的一切由社会来决定，则他不再是—个独立的人。这种教育目的的价值取向是( )。A
社会本位B
个人本位C
伦理本位D
科学本位
考题
单选题卢梭提倡的教育中的最终培养目标是（）。A
社会人B
自然人C
全面发展的人D
雄辩家
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