考题
胜任模型中包含的3种类型的胜任特征是()。A、区分型的胜任特征B、标准型的胜任特征C、基准胜任特征D、变革胜任特征
考题
希望的特征不包含()。
A、情感特性B、依附特性C、认知特性D、强化特性
考题
右脑快速记忆训练法包含有哪些?()
A、背诵记忆训练B、圆周率记忆训练C、英语单词记忆训练D、数字记忆训练
考题
行为训练法的重点是训练，但它的方式不单纯局限于训练，还包含一系列的方式方法，一般有哪几个？（）A、严格训练法B、模仿训练法C、指导训练法D、强化训练法
考题
行为训练法的方式有哪些？（）A、讲清道理，配合训练B、提出要求，具体指导C、严格要求，反复训练D、反复检查，经常督促E、对评价，强化巩固
考题
根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。
考题
在参加大赛前为了更好的了解对手的主要特征，对手的战术风格，最好采用的训练方法是（）A、虚拟现实训练法B、程序训练法C、想象训练法D、模拟训练法
考题
斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
考题
训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是（）A、正强化B、负强化C、替代行为区分强化D、相互抵制区分强化E、塑造和串联
考题
在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A、重复训练法和间歇训练法为主B、重复训练法和持续训练法为主C、持续训练法和变换训练法为主D、游戏法和持续训练法为主
考题
训练中长跑运动员时，一般采用（）A、高强性间歇训练法B、强化性间歇训练法C、发展性间歇训练法D、重复训练法
考题
在准备期的素质训练中，在一般准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、持续训练法和间歇训练法为主B、持续训练法和重复训练法为主C、间歇训练法和变换训练法为主D、变换训练法和比赛法为主
考题
斯金纳的强化理论包含四个方面，下列哪些属于这四个方面（）A、正强化B、惩罚C、奖励D、挫折E、负强化F、衰减
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
鲟形目有哪些主要特征？怎样区分白鲟和中华鲟？中华鲟和长江鲟又如何区分？
考题
单选题在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A
重复训练法和间歇训练法为主B
重复训练法和持续训练法为主C
持续训练法和变换训练法为主D
游戏法和持续训练法为主
考题
单选题训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是（）A
正强化B
负强化C
替代行为区分强化D
相互抵制区分强化E
塑造和串联
考题
多选题行为训练法的方式有哪些？（）A讲清道理，配合训练B提出要求，具体指导C严格要求，反复训练D反复检查，经常督促E对评价，强化巩固
考题
单选题训练中长跑运动员时，一般采用（）A
高强性间歇训练法B
强化性间歇训练法C
发展性间歇训练法D
重复训练法