考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A．强凋模仿B．强调行动C．强调思维D．强调观察式学习和符号强化
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是 ( )A、强调模仿B．强调行动C．强调思维D．强调观察式学习和符号强化
考题
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．A．行为学习B．观察学习C．社会学习D．模仿学习
考题
班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。
A、观察学习B、替代强化C、内在强化D、正强化
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）A.强调模仿
B.强调行动
C.强调思维
D.强调观察式学习和符号强化
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）
A、 强调模仿
B、 强凋行动
C 、 强调思维
D、强调观察式学习和符号强化
考题
班杜拉认为，学习者不一定亲自产生行为或接受强化，而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，班杜拉称之为（ ）
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.观察强化
考题
（）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔
考题
班杜拉认为观察学习的动机来自于（）A、直接强化B、自我强化C、内部强化D、替代性强化
考题
班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化
考题
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化
考题
班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
班杜拉的观察学习理论，主要强调了哪种动机的影响？（）A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。
考题
强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A、华生B、班杜拉C、罗杰斯D、斯金纳
考题
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化
考题
单选题班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A
观察学习B
模仿学习C
强化学习D
直接学习
考题
单选题班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）A
观察B
模仿C
强化D
替代强化
考题
单选题班杜拉的观察学习理论，主要强调了哪种动机的影响？（）A
直接强化B
替代强化C
自我强化D
内部强化
考题
单选题班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）A
强调模仿B
强调行动C
强调思维D
强调观察式学习和替代强化
考题
多选题班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A惩罚B正强化C自我强化D直接强化E替代强化
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
判断题根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。A
对B
错
考题
单选题班杜拉认为，学习者不一定亲自产生行为或接受强化，而只是看到他人的成功或受到赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向，班杜拉称之为（ ）。A
直接强化B
替代强化C
自我强化D
观察强化