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斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？

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考题 “强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 简述斯金纳提出的程序教学法的基本要点
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考题 尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳
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考题 程序教学理论是由美国学者()提出的。 A、斯金纳B、华生C、洛克D、皮亚杰
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考题 根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是（　　） A.托尔曼 B.华生 C.斯金纳 D.桑代克
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考题 斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法
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考题 斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
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考题 斯金纳提出程序教学的原则包括：设定目标（）A、小步子前进，及时强化B、小步子前进，延迟强化C、大步子前进，延迟强化D、大步子前进，及时强化
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考题 强化理论是由“斯金纳”提出的。
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考题 斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。A、程序教学B、迁移教学C、启发式教学D、愉快教学
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考题 （）根据对强化作用的研究发明了著名的“教学机器”，并设计出“程序教学”方案，产生了深远的影响。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒
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考题 “强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（　）
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考题 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学
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考题 斯金纳提出的理论是（）。A、期望理论B、双因素理论C、公平理论D、强化理论
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考题 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学
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考题 斯金纳的强化理论包含四个方面，下列哪些属于这四个方面（）A、正强化B、惩罚C、奖励D、挫折E、负强化F、衰减
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考题 （）提出了程序教学理论A、赞科夫B、布鲁纳C、洛克D、斯金纳
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考题 问答题请根据斯金纳的强化理论对具体训练内容设计一个最佳的强化程序安排。
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考题 判断题(2015河南三门峡)“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()A 对B 错
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考题 名词解释题斯金纳的程序教学理论
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考题 问答题斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？
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考题 单选题斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A 成功教学法B 程序教学法C 强化教学法D 累计教学法
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考题 判断题“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（　）A 对B 错
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考题 单选题（）提出了程序教学理论A 赞科夫B 布鲁纳C 洛克D 斯金纳
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考题 单选题美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A 强化教学法B 程序教学法C 讲授式教学D 支架式教学
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考题 单选题斯金纳提出程序教学的原则包括：设定目标（）A 小步子前进，及时强化B 小步子前进，延迟强化C 大步子前进，延迟强化D 大步子前进，及时强化
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考题 判断题强化理论是由“斯金纳”提出的。A 对B 错
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