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14~16世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权,提倡人性反对神性,提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于() ①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来 ②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众,从而转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证
- A、①②
- B、①③
- C、③④
- D、②④
参考答案
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考题
文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人性,贬低神性;提倡人权,否定神权。造成这一现象的社会根源是()A、反对天主教宣扬神学的封建思想B、资产阶级人文主义的反映C、资产阶级反对封建束缚,要求维护自身政治经济地位的反映D、资产阶级名利观的反映
考题
单选题关于15-16世纪文学艺术家的主要特点,不正确的是()A
歌颂人性,弘扬人的主体性B
反对神性、神权,提倡人权C
提倡个性自由,反对宗教禁锢D
赞颂世俗生活以及来世观念和禁欲主义
考题
单选题李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人,其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有()①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制A
①②③B
①③C
①②D
②④
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