考题
下面不属于“职业枯竭”表现的是()。
A、角色冲突加重B、工作角色冲突C、年龄角色冲突D、个人情感冲突
考题
要解决角色冲突，就要正确地进行( )A、角色选择B、角色不清C、角色中断D、角色失败E、角色期待
考题
协调是为了解决( )问题。A．利益冲突B．文化冲突C．角色冲突D．心理冲突
考题
解决角色冲突的方法有()。
A.角色地位变化法B.角色认同法C.角色层次法D.角色规范化E.角色合并法
考题
角色冲突可分为角色间冲突和角色内冲突两种情况，其中角色间冲突又包括()三种具体情况。A、角色紧张B、两难角色C、单一角色冲突D、双方角色冲突
考题
需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。A．利益冲突B．文化冲突C．角色冲突D．心理冲突
考题
教师应如何正确对待角色冲突？（角色冲突的解决）
考题
解决（）往往需要确认冲突各方在组织结构的职责，有时甚至需要调整整体组织结构。A、利益冲突B、文化冲突C、角色冲突D、心理冲突
考题
为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范
考题
（）需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。A、利益冲突B、文化冲突C、角色冲突D、心理冲突
考题
解决角色冲突的方法有（）。A、角色规范化B、角色合并法C、角色层次法D、角色地位变化法E、角色认同法
考题
分析以上事例（《超等教师》）中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。
考题
人在社会中扮演多种角色，其行为应随时间环境不同进行调整，这是（）。A、角色等待B、角色转换C、角色冲突D、角色矛盾E、角色缺如
考题
单选题（）需要个体或组织在精神和心理上得到调整，达到新的平衡方能解决。A
利益冲突B
文化冲突C
角色冲突D
心理冲突
考题
问答题分析以上事例（《超等教师》）中教师角色冲突的原因，帮助他提出解决冲突的办法。
考题
单选题人在社会中扮演多种角色，其行为应随时间环境不同进行调整，这是（）。A
角色等待B
角色转换C
角色冲突D
角色矛盾E
角色缺如
考题
单选题要解决角色冲突，就要正确地进行（）。A
角色选择B
角色不清C
角色中断D
角色失败E
角色期待
考题
问答题教师应如何正确对待角色冲突？（角色冲突的解决）
考题
多选题解决角色冲突的方法有（）。A角色规范化B角色合并法C角色层次法D角色地位变化法E角色认同法
考题
判断题角色调整归根到底是为了解决角色冲突。A
对B
错
考题
判断题为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范A
对B
错