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职业道德行为养成的作用是()

  • A、 促进事业发展
  • B、 抵制不正之风
  • C、 提高全面素质
  • D、 实现人生价值

参考答案

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考题 养成良好的职业道德行为,就是要把职业道德原则和规范落实到职业活动中去,做到言行一致、知学统一,进而形成高尚的职业道德品质,达到崇高的职业道德境界。() 此题为判断题(对,错)。

考题 道德行为的形成不包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为方式的掌握C.道德意识的养成D.道德行为习惯的养成

考题 道德行为的形成包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为习惯的养成C.道德意识的养成D.道德行为方式的掌握

考题 会计职业道德修养的环节,包括( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

考题 教师伦理学的核心内容是()。 A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求

考题 安检人员职业道德养成的基本途径?()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的锻炼C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养

考题 是职业道德养成的必要手段,是保证职业道德成为人们行为规范的有效措施。( )A.职业理想信念B.职业道德C.职业道德行为的修养D.职业纪律

考题 下列表述会计职业道德修养的环节正确的是()。A、形成正确的会计职业道德认知 B、培养高尚的会计职业道德情感 C、树立坚定的会计职业道德信念 D、养成良好的会计职业道德行为

考题 增强职业责任意识,正确的态度有(  )。A. 加强职业责任修养 B. 反思自己是否竭尽全力 C. 不断矫正自己的行为偏差 D. 养成职业道德行为习惯

考题 下列不属于职业道德行为的养成的作用的是()A、提高全面素质B、促进事业发展C、抵制不正之风D、有利于建立法制社会

考题 职业道德行为养成可以在社会实践中()。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见

考题 职业道德行为养成可以在专业学习中()。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见

考题 职业道德行为在日常生活中的培养要做到从小事做起,严格遵守行为规范;从自我做起,自觉养成良好习惯。

考题 良好职业道德的养成是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我()、自我()和自我()中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。

考题 学生道德行为习惯的养成包括()。A、有信心的习惯养成B、爱国守法的习惯养成C、诚实守信的习惯养成D、热爱生命的习惯养成

考题 职业道德行为的养成,与职业技能的培养与提高没有关系。

考题 职业道德行为的养成途径有()。A、在日常生活中养成B、在专业学习中训练C、在社会实践中体验D、在自我修养中提高

考题 职业道德行为养成的作用包括()。A、增进干群关系B、协调上下级关系C、促进事业发展D、实现个人目的

考题 教师伦理学的核心内容是()。 A、教师职业道德行为选择B、教师职业道德规范体系C、教师职业道德养成D、教师职业理想人格追求

考题 安检人员职业道德养成的基本途径?()A、抓好职业理想信念的培养B、注重职业道德责任的锻炼C、加强职业纪律的培养D、强化职业道德行为的修养

考题 多选题职业道德行为的养成途径有()。A在日常生活中养成B在专业学习中训练C在社会实践中体验D在自我修养中提高

考题 单选题教师伦理学的核心内容是()A 教师职业道德行为选择B 教师职业道德规范体系C 教师职业道德养成D 教师职业理想人格追求

考题 多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

考题 多选题会计职业道德修养的方法主要是()。A内省B慎独C学习先进D养成良好的会计职业道德行为和习惯

考题 判断题职业道德行为的养成,与职业技能的培养与提高没有关系。A 对B 错

考题 多选题职业道德行为养成的作用是()A促进事业发展B抵制不正之风C提高全面素质D实现人生价值

考题 多选题学生道德行为习惯的养成包括()。A有信心的习惯养成B爱国守法的习惯养成C诚实守信的习惯养成D热爱生命的习惯养成