考题
道德行为的形成不包括()。
A.道德意志的锻炼B.道德行为方式的掌握C.道德意识的养成D.道德行为习惯的养成
考题
道德行为的形成包括()。
A.道德意志的锻炼B.道德行为习惯的养成C.道德意识的养成D.道德行为方式的掌握
考题
安检人员职业道德养成的基本途径?()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的锻炼C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养
考题
是职业道德养成的必要手段，是保证职业道德成为人们行为规范的有效措施。( )A.职业理想信念B.职业道德C.职业道德行为的修养D.职业纪律
考题
会计职业道德修养的环节有( )。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情操C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为
考题
增强职业责任意识，正确的态度有（ ）。A． 加强职业责任修养
B． 反思自己是否竭尽全力
C． 不断矫正自己的行为偏差
D． 养成职业道德行为习惯
考题
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A对B错
考题
职业道德行为养成可以在社会实践中（）。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见
考题
职业道德行为养成可以在专业学习中（）。A、培养B、训练C、体验D、听从别人意见
考题
职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？
考题
良好职业道德的养成是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我（）、自我（）和自我（）中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。
考题
学生道德行为习惯的养成包括（）。A、有信心的习惯养成B、爱国守法的习惯养成C、诚实守信的习惯养成D、热爱生命的习惯养成
考题
职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。
考题
职业道德行为养成的作用是（）A、 促进事业发展B、 抵制不正之风C、 提高全面素质D、 实现人生价值
考题
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
考题
培养良好的职业素质，途径有哪些（）A、强化职业意识B、养成职业习惯C、发挥集体作用D、重视职业实践活动
考题
职业道德行为养成的作用包括（）。A、增进干群关系B、协调上下级关系C、促进事业发展D、实现个人目的
考题
安检人员职业道德养成的基本途径包括抓好职业理想道德的培养。
考题
安检人员职业道德养成的基本途径?（）A、抓好职业理想信念的培养B、注重职业道德责任的锻炼C、加强职业纪律的培养D、强化职业道德行为的修养
考题
多选题职业道德行为的养成途径有（）。A在日常生活中养成B在专业学习中训练C在社会实践中体验D在自我修养中提高
考题
多选题会计职业道德修养的环节包括（）。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为
考题
多选题会计职业道德修养的方法主要是（）。A内省B慎独C学习先进D养成良好的会计职业道德行为和习惯
考题
问答题职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？
考题
判断题职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。A
对B
错
考题
判断题从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。A
对B
错
考题
多选题培养良好的职业素质，途径有哪些（）A强化职业意识B养成职业习惯C发挥集体作用D重视职业实践活动
考题
多选题学生道德行为习惯的养成包括（）。A有信心的习惯养成B爱国守法的习惯养成C诚实守信的习惯养成D热爱生命的习惯养成