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学生需求包括()、()和()。解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。
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考题
下列句子中,有语病的是( ).
A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求
B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标
C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求
D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才 的需求
考题
了解学生的现状和需求,开展针对的教学活动设计,是提高思想品德教学实效性的一个重要方面,不包括哪一项()?A、了解课程大纲的设置、教材的编写等B、了解学生的心理状况和需求C、解学生的认知状况和需求D、了解学生的思想道德状况和需求
考题
单选题了解学生的现状和需求,开展针对的教学活动设计,是提高思想品德教学实效性的一个重要方面,不包括哪一项()?A
了解课程大纲的设置、教材的编写等B
了解学生的心理状况和需求C
解学生的认知状况和需求D
了解学生的思想道德状况和需求
考题
单选题下列句子中,有语病的是( )。A
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求B
为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求D
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求
考题
多选题倾听的具体内容包括()。A倾听学生的欲望和需求B倾听学生的情感C倾听学生的思想D倾听学生的差异和区别E倾听学生与他人之间的关系
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