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多选题
倾听的具体内容包括（）。
A

倾听学生的欲望和需求

B

倾听学生的情感

C

倾听学生的思想

D

倾听学生的差异和区别

E

倾听学生与他人之间的关系

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考题 不良的倾听方式包括（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、急于挑剔的倾听者
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考题 沟通的方法包括（）。A、倾听、交谈B、写作、阅读C、倾听、交谈、非语言表达D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
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考题 听的类型包括（）。A、享受式倾听B、积极倾听C、批判式倾听D、消极倾听E、有效倾听
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考题 有效的倾听技巧包括哪些？
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考题 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（）。A、图片B、文字C、按钮D、声音
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考题 培养幼儿的倾听技能包括的侧面有（）A、评析性倾听的能力B、有意识倾听的能力C、分析性倾听的能力D、欣赏性的倾听能力
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考题 倾听技巧包括哪些内容？
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考题 教案的具体内容包括一般说明和（）。A、具体内容B、教材C、教具D、教学媒体
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考题 倾听的具体内容包括（）。A、倾听学生的欲望和需求B、倾听学生的情感C、倾听学生的思想D、倾听学生的差异和区别E、倾听学生与他人之间的关系
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考题 GMP的具体内容包括人员、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 沟通的具体内容，一是认真倾听，二是正确表达。
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考题 语言规划包括哪些具体内容？
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考题 良好的沟通从倾听开始，倾听的要领包括（）A、表示兴趣B、适当点头C、保持眼神接触D、适当提问
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考题 多选题培养幼儿的倾听技能包括的侧面有（）A评析性倾听的能力B有意识倾听的能力C分析性倾听的能力D欣赏性的倾听能力
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考题 问答题倾听技巧包括哪些内容？
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考题 单选题沟通的方法包括（）。A 倾听、交谈B 写作、阅读C 倾听、交谈、非语言表达D 倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
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考题 单选题教案的具体内容包括一般说明和（）。A 具体内容B 教材C 教具D 教学媒体
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考题 问答题有效的倾听技巧包括哪些？
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考题 多选题听的类型包括（）。A享受式倾听B积极倾听C批判式倾听D消极倾听E有效倾听
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考题 多选题不良的倾听方式包括（）A自我辩解的倾听者B自我中心的倾听者C被动的倾听者D急于挑剔的倾听者
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考题 多选题倾听的层次包括：（）。A同理性倾听B喜好性倾听C单一性倾听D选择性倾听
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