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以学生为本就是以育人为本，学校要从学生的需求出发，尊重学生的（）等差异，在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。

  • A、意念
  • B、个性
  • C、智能
  • D、文化水平

参考答案

更多 “以学生为本就是以育人为本，学校要从学生的需求出发，尊重学生的（）等差异，在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。A、意念B、个性C、智能D、文化水平” 相关考题
考题 以人为本的教育理念主要体现在 ( )A．以学生为本B．以教师为本C.以学校为本D．以课程为本
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考题 要落实什么样的数学理念?() A、以人为本B、以学为本C、以学生为本D、以教育为本
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考题 解决学生问题,满足学生需求是以人为本理念的体现,也是()的出发点和归宿。
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考题 要树立()的教育观。 A育人为本B以学生为中心C以教师为中心D交给学生知识
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考题 联系生活的教学策略包括（）。A、建构学生完满的可能生活B、以学生为出发点C、以学生的发展为本D、关注学生的现实生活
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考题 《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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考题 “校本研究”立足学校，因此应该（）A、以学生为本B、以老师为本C、以学校为本D、以教材为本
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考题 “以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本
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考题 学生需求包括（）、（）和（）。解决学生问题，满足学生需求是以人为本理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。
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考题 解决学生问题、满足学生需求是“（）”理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。 A、以学生为主体B、以学生为中心C、以人为本D、以学生为主导
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考题 在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。
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考题 “以人为本”的教育理念主要体现在（）。A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本
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考题 教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。A、发展学生为目的B、教育学生为目的C、培养学生成才为目的
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考题 从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
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考题 以学生为本就是以育人为本，在实际的教育过程中，学校要转变原有的陈旧观念，把“管”学生的观念转变为（）的观念。A、监督学生B、评价学生C、服务学生D、顺其自然
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考题 一位全国先进工作者，全国师德标兵曾谈到，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以（）是学校的天职所在；而以（），是实现以（）的必要保证。A、教师为本；学生为本；学生为本B、学生为本；教师为本；学生为本C、学生为本；学生为本；教师为本D、学生为本；学生为本；学生为本
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考题 教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。
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考题 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点
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考题 填空题从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
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考题 填空题学生需求包括（）、（）和（）。解决学生问题，满足学生需求是以人为本理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。
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考题 填空题《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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考题 判断题在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。A 对B 错
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考题 单选题解决学生问题、满足学生需求是“（）”理念的体现，也是教学设计的出发点和归宿。A 以学生为主体B 以学生为中心C 以人为本D 以学生为主导
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考题 单选题“以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A 以学校为本B 以学生为本C 以教师为本D 以课程为本
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考题 单选题教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。A 发展学生为目的B 教育学生为目的C 培养学生成才为目的
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考题 多选题以学生为本的内容有哪些？（）A尊重学生B爱护学生C发展学生
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考题 单选题“以人为本”的教育理念主要体现在（　　）。A 以学生为本B 以教师为本C 以学校为本D 以课程为本
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