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学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次（）

  • A、能够独立完成智力任务的水平
  • B、"最近发展"水平
  • C、独立学习水平
  • D、一般知识水平
  • E、全面发展水平

参考答案

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考题 最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域。
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考题 填空题“（）”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。
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考题 填空题学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域，称为（）。
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考题 单选题儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域是指（）A 认知发展区B 学习发展区C 最近发展区D 智力发展区
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考题 判断题最近发展区是指儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域。A 对B 错
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考题 多选题学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次（）A能够独立完成智力任务的水平B最近发展水平C独立学习水平D一般知识水平E全面发展水平
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考题 单选题维果茨基的最近发展区是指（）A 儿童现实发展水平B 儿童独立达到的水平C 儿童发展的可能性D 儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离
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考题 单选题维果斯基提出最近发展区思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是( )A 学生最近阶段学习中取得的成绩与以往成绩之间的差距B 学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距C 学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距D 学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距
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考题 填空题学习准备是指学生原有知识水平和心理发展水平对新的学习的____。
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考题 单选题学生的学习准备包括哪两个方面？（）A 动机状态和智力水平B 原有知识水平和心理发展水平C 智力因素与非智力因素D 遗传素质与心理发展水平
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