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（）适用于工作范围、职务任职资格等方面的信息。
- A、访谈法
- B、问卷调查法
- C、资料分析法
- D、观察法
参考答案
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考题
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A、观察分析法、事件详录法和访谈法B、观察分析法、行为检核法和事件详录法C、观察分析法、问卷调查法和访谈法D、情境观察法、事件详录法和访谈法
考题
评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程，按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行为观察法、成果分析法等。如：评价者根据研究型课程开设的目标，按照一定的观察计划，用（）A、问卷调查法B、行为观察法C、成果分析法D、访谈法
考题
（）用于收集工作内容、工作环境、体力要求等相关信息；适用于以体力劳动为主的工作周期短、有标准化工序的工作；不适用于以脑力劳动为主的、工作周期长且主观性强的工作。A、访谈法B、问卷调查法C、资料分析法D、观察法
考题
单选题学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A
观察分析法、事件详录和访谈法B
观察分析法、行为核检法和事件详录法C
观察分析法、问卷调查法和访谈法D
情境观察法、事件详录法和访谈法
考题
单选题学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有（）A
观察分析法、事件详录法和访谈法B
观察分析法、行为检核法和事件详录法C
观察分析法、问卷调查法和访谈法D
情境观察法、事件详录法和访谈法
考题
多选题收集相关信息是职务分析的前提，其方法很多，常用的几种方法有（）A访谈法B问卷调查法C观察法D工作日志法E资料分析法
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