考题
()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。
A、民族课程B、区域课程C、地方课程D、校本课程
考题
是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。()
A.地方课程开发B.课程内容开发C.校本课程开发D.国家课程开发
考题
校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。A研制—开发—推广B开发—研制—推广C实践—评估—开发D评估—实践—开发
考题
开发工作中工作量最大的是（）A、动态课程开发B、员工入职开发C、固定课程开发D、固定开发课程设置
考题
保证员工能力的提升，为企业的发展提供人才的支持的人力资源开发是（）A、动态课程开发B、固定课程开发C、员工入职开发D、智力开发
考题
技能有欠缺者应该参加（）A、动态课程开发B、固定课程开发C、员工入职开发D、智力开发
考题
培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。A、课程开发决定培训项目B、培训项目决定课程开发C、培训项目支配课程开发D、课程开发支配培训项目E、培训项目引领课程开发
考题
培训项目与课程开发之间的关系为（）。A、培训项目决定课程开发B、培训课程决定项目开发C、培训课程支配项目开发D、培训项目支配课程开发E、培训项目引领课程开发
考题
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。A、培训需求分析B、培训课程开发的必要性C、开发培训课程的需求定位和开发方法D、培训课程开发的科学性
考题
“课程设计”与“课程开发”的关系是（）。A、课程设计等于课程开发B、课程设计包括课程开发C、课程开发包括课程设计D、无联系
考题
根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A、国家本位的课程开发B、地方本位的课程开发C、学校本位的课程开发D、学科本位的课程开发
考题
从课程开发主体的角度看，主要有（）等几个层次。A、地方课程开发B、国家课程开发C、师本课程开发D、校本课程开发
考题
单选题高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。A
培训需求分析B
培训课程开发的必要性C
开发培训课程的需求定位和开发方法D
培训课程开发的科学性
考题
单选题高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。A
开发培训课程的必要性B
开发培训课程的需求定位和开发方法C
开发培训课程的可行性D
开发培训课程的科学性
考题
多选题培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。A课程开发决定培训项目B培训项目决定课程开发C培训项目支配课程开发D课程开发支配培训项目E培训项目引领课程开发
考题
单选题（）是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和。A
培训课程开发的基础性工作B
培训课程开发的基本环节C
课程开发的基础性工作D
课程开发的基本程序
考题
多选题根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A国家本位的课程开发B地方本位的课程开发C学校本位的课程开发D学科本位的课程开发
考题
单选题技能有欠缺者应该参加（）A
动态课程开发B
固定课程开发C
员工入职开发D
智力开发
考题
多选题培训项目与课程开发之间的关系为（）。A培训项目决定课程开发B培训课程决定项目开发C培训课程支配项目开发D培训项目支配课程开发E培训项目引领课程开发
考题
单选题保证员工能力的提升，为企业的发展提供人才的支持的人力资源开发是（）A
动态课程开发B
固定课程开发C
员工入职开发D
智力开发
考题
单选题开发工作中工作量最大的是（）A
动态课程开发B
员工入职开发C
固定课程开发D
固定开发课程设置
考题
单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系，具体表现为：（）；培训项目决定课程开发；培训项目引领课程开发。A
培训项目支配课程开发B
培训项目指导课程开发C
培训项目支撑课程开发D
培训项目包含课程开发
考题
单选题在培训课程与培训项目的关系上，下列表述不正确的是（）。A
培训项目决定课程开发B
培训项目支配课程开发C
培训项目丰富课程开发D
培训项目引领课程开发
考题
单选题校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。A
研制—开发—推广B
开发—研制—推广C
实践—评估—开发D
评估—实践—开发
考题
问答题什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
考题
多选题从课程开发主体的角度看，主要有（）等几个层次。A地方课程开发B国家课程开发C师本课程开发D校本课程开发