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“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是社会变迁的哪种理论.（）

  • A、社会进化论
  • B、历史循环论
  • C、社会均衡论
  • D、历史三阶段说

参考答案

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考题 小儿先会画直线，进而能画圈，画人遵循的发育顺序是A、由上到下的顺序B、由近到远的顺序C、由粗到细的顺序D、由低级到高级的顺序E、由简单到复杂的顺序
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考题 对于儿童认知发展的说法不正确的是A、从简单到复杂B、是连续的、有序的C、从低级到高级D、螺旋式发展E、从集中到泛化
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考题 随着计算机硬件技术的发展，信息和数据管理的实用技术－（ ）也由低级到高级、由简单到复杂、逐步完善、发展起来。
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考题 生物的演化规律是：（ ）。A.由高级到低级B.由复杂到简单C.由简单到复杂D.一成不变
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考题 发展是事物由低级到高级、从简单到复杂的前进上升性质的变化。（ ）
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考题 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明了人的身心发展具有阶段性．（　　）
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考题 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是社会变迁的（）理论。A、社会进化论B、历史循环论C、社会均衡论D、历史三阶段说
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考题 小儿运动发育的规律为由下到上、有近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。
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考题 自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明（）A、发展就是曲折的运动B、数量变化的运动就是发展C、发展就是产生新事物的运动D、量变到质变的运动就是发展
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考题 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（）A、社会进化论B、历史循环论C、社会均衡论D、历史三阶段说
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考题 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）理论的观点。
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考题 在实际测量工作中，应该遵循的正确程序有（）A、由高级到低级B、先控制后碎部C、从整体到局部D、由复杂到简单
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考题 职业是一个历史范畴，各种职业的演变经历了（）的过程。A、从简单到复杂，从高级到低级B、从复杂到简单，从高级到低级C、从简单到复杂，从低级到高级D、从复杂到简单，从低级到高级
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考题 军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。
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考题 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是（）观点。A、社会进化论B、历史循环论C、社会均衡论D、历史三阶段说
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考题 “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）的观点。
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考题 人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（）。A、从低级到高级B、从旧的质到新的质C、从简单到复杂D、从量变到质变E、从消极到积极
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考题 小儿生长发育的一般规律（）。A、由上到下，先抬头，后抬胸，再会坐、立、行B、由近到远，从臂到手，从腿到脚的活动C、由粗到细，从全掌抓握到手指摄取D、由简单到复杂，先画直线后画圆、图形E、由低级到高级，先会看、听、感觉认识事物，发展到有记忆、思维、分析和判断
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考题 单选题职业是一个历史范畴，各种职业的演变经历了（）的过程。A 从简单到复杂，从高级到低级B 从复杂到简单，从高级到低级C 从简单到复杂，从低级到高级D 从复杂到简单，从低级到高级
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考题 多选题人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（）。A从低级到高级B从旧的质到新的质C从简单到复杂D从量变到质变E从消极到积极
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考题 单选题“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”，这是社会变迁的哪种理论.（）A 社会进化论B 历史循环论C 社会均衡论D 历史三阶段说
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考题 单选题生长发育的一般规律是（）A 由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂B 由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂C 由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂D 由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂E 由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单
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考题 填空题“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）理论的观点。
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考题 单选题“社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（）A 社会进化论B 历史循环论C 社会均衡论D 历史三阶段说
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考题 判断题军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。A 对B 错
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考题 单选题对于儿童认知发展的说法不正确的是（）A 是连续的、有序的B 从简单到复杂C 从低级到高级D 螺旋式发展E 从集中到泛化
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