网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为：（）

  • A、活动课程
  • B、显形课程
  • C、隐性课程

参考答案

更多 “具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为：（）A、活动课程B、显形课程C、隐性课程” 相关考题
考题 隐性课程具有具有()。 A.弥散性和普通性B.持久性C.消极和积极的“两重性”D.学术性和非学术性
查看答案
考题 通常由远程教育院校为远程学生指定的特定课程的专兼职辅导教师承担,与特定课程的学习内容与学习方法相关的支助服务,被称为()。 A、学术类支助服务B、非学术支助服务C、技术支持服务D、信息支持服务
查看答案
考题 显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中无意识的获得的经验间接的起影响作用的那些隐蔽的、无意识的、非正式的因素。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 非故意的、非预期的、非计划的经济价值的减少，称为（ ）。A.间接损失B.直接损失C.广义的风险损失D.狭义的风险损失
查看答案
考题 学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（ ）。A.核心课程 B.隐性课程 C.显性课程 D.活动课程
查看答案
考题 按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程
查看答案
考题 学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、显性课程
查看答案
考题 学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为（）A、显性课程B、隐性课程C、悬缺课程D、核心课程
查看答案
考题 无意识的概念具有（）和（）两种认识A、精神分析B、非精神分析C、心理分析D、非心理分析
查看答案
考题 隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程，具有非预期性和非计划性，是正式的，非官方的课程。
查看答案
考题 下列对于非关税措施特点的描述哪些是正确的（）。A、非关税措施通过提高进口商品的成本，提高其价格，降低其竞争力，从而间接的起到限制进口的作用B、非关税措施具有较大的灵活性和针对性C、非关税措施更易达到限制进口的目的D、非关税措施更具有隐蔽性和歧视性E、非关税措施往往以法律法规的形式公布于世
查看答案
考题 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程
查看答案
考题 吉登斯认为，传递性经验是通过（）和（）而形成的间接性经验。
查看答案
考题 显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中无意识的获得的经验间接的起影响作用的那些隐蔽的、无意识的、非正式的因素。
查看答案
考题 科学家互动中的学术和非学术的冲突。
查看答案
考题 社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。A、非围墙教育B、非学历教育C、非正规教育
查看答案
考题 按客户获得收益方式的不同，理财计划可分为保证收益理财计划和非保证收益理财计划。（）
查看答案
考题 单选题具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A 活动课程B 显性课程C 隐形课程D 综合课程
查看答案
考题 单选题社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。A 非围墙教育B 非学历教育C 非正规教育
查看答案
考题 多选题关予稳性课程．下列说法正确的有（）A隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C隐性课程可以以教材的形式明确呈现D隐性课程从本质上是无法进行研究的E隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验
查看答案
考题 单选题具有间接的、无意识获得的非学术性经验和非计划特点的课程称为：（）A 活动课程B 显形课程C 隐性课程
查看答案
考题 单选题按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A 学科课程B 活动课程C 显性课程D 隐性课程
查看答案
考题 判断题隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程，具有非预期性和非计划性，是正式的，非官方的课程。A 对B 错
查看答案
考题 填空题德育中的（）具有非强制性、愉悦性、隐蔽性、潜移默化性和意识与无意识交互作用等特点。
查看答案
考题 单选题学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。A 学科课程B 活动课程C 隐性课程D 显性课程
查看答案
考题 多选题无意识的概念具有（）和（）两种认识A精神分析B非精神分析C心理分析D非心理分析
查看答案
考题 单选题（2014黑龙江大庆）学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是非正式的课程，被称为()。A 活动课程B 显性课程C 隐性课程D 校外课程
查看答案
热门标签
最新试卷