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以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。


参考答案

更多 “以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。” 相关考题
考题 强调以教师为中心,课堂为中心,教材为中心的传统教育的代表人物是______.

考题 德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表

考题 赫尔巴特的理论形成了传统教育教师中心、教材中心和____中心的特点。

考题 作为传统教育的代表人物,赫尔巴特提出‘‘教师中心论”,强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。

考题 在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

考题 赫尔巴特的传统教育强调的是( )。 A.以教师为中心 B.以学生为中心 C.以教材为中心 D.以课堂为中心

考题 在西方教育史上,通常把以德国教育家()为代表的教育思想看作传统教育派。

考题 以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

考题 德国教育家赫尔巴特是()。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表

考题 传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、夸美纽斯

考题 以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()A、经验中心B、活动中心C、课堂中心D、教师中心E、书本中心

考题 传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。

考题 梅奥的人群关系理论强调()A、以物为中心B、以事为中心C、以人为中心D、以财为中心

考题 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心

考题 以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()A、教师中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、教材中心、经验中心C、儿童中心、活动中心、经验中心D、教师中心、活动中心、课堂中心

考题 赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学

考题 传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心

考题 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即( )A、教师中心B、教材中心C、儿童中心D、课堂中心

考题 多选题以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调()A经验中心B活动中心C课堂中心D教师中心E书本中心

考题 单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。A 以直接经验为中心B 以教材为中心C 以教师为中心D 以课堂为中心

考题 填空题在西方教育史上,通常把以德国教育家()为代表的教育思想看作传统教育派。

考题 单选题以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()A 教师中心、教材中心、课堂中心B 教师中心、教材中心、经验中心C 儿童中心、活动中心、经验中心D 教师中心、活动中心、课堂中心

考题 多选题赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A以书本为中心B以学生为中心C以课堂为中心D以教师为中心E从做中学

考题 单选题传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。A 赫尔巴特B 杜威C 卢梭D 夸美纽斯

考题 填空题以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。

考题 多选题德国教育家赫尔巴特提出的以()为中心的“三中心”教学模式,对近代世界各国的教育理论和实践有着深远影响。A教师B书本C课堂D学生

考题 填空题以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。