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儿童因有改进错误行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这属于()

  • A、负强化
  • B、正强化
  • C、无强化
  • D、惩罚

参考答案

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考题 学生不能按时完成作业,教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施,这属于()A、强化B、正强化C、负强化D、惩罚

考题 当学生上学不迟到时,教师取消了前期对他的惩罚.这属于().A.正强化B.负强化C.自我强化D.替代强化

考题 当小强改正了上学迟到的行为后.班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤消惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A.正强化 B.正弱化 C.负强化 D.负弱化

考题 当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消不准其看动画片的禁令。这种做法属于 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()。(2009年湖南) A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童有改正错误的行为表现,家长取消了限制儿童看电视的禁令,这是一种( )。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.处罚

考题 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。 A.正强化 B.负强化 C.奖励 D.惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这种手段称为()。 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()。 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于__________。A.消退 B.惩罚 C.泛化 D.负强化

考题 由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(  )。A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退

考题 儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 某学生与同学打架,老师取消了他的活动时间,这是()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A、正强化B、负强化C、正弱化D、负弱化

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于()。A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化

考题 儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 某学生因不遵守纪律而被取消了参加某活动的资格。这种管理方式属于()。A、正惩罚B、负惩罚C、负强化D、正强化

考题 单选题儿童因有改进错误行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这属于()A 负强化B 正强化C 无强化D 惩罚

考题 单选题由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()A 正强化B 负强化C 奖励D 惩罚

考题 单选题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()A 消退B 惩罚C 泛化D 负强化

考题 单选题儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚

考题 单选题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于()。A 消退B 惩罚C 泛化D 负强化

考题 单选题(2015山东枣庄)一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于()。A 正强化B 负强化C 奖励D 惩罚