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使学生学懂、会用是（）教学原则。
- A、科学性和思想性统一
- B、理论联系实际
- C、直观性
- D、启发性
参考答案
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考题
赞可夫围绕和贯彻他的教学思想,提出了发展性教学理论的教学原则()。
A、以高难度进行教学的原则B、以高速度进行教学的原则C、理论知识起主导作用的原则D、使学生理解教学过程的原则和使全班学生(包括差生)都得到发展的原则
考题
赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议（4）使学生理解教学过程的原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。
考题
有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则,说法正确的包括哪些选项?()
A、在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人。B、在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系。C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。D、在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人。
考题
当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）A、务必推迟教学活动，首先去培养学习动机B、加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养C、批评和训斥学生D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机
考题
单选题当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）A
务必推迟教学活动，首先去培养学习动机B
加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养C
批评和训斥学生D
使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机
考题
填空题制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。
考题
单选题使学生学懂、会用是（）教学原则。A
科学性和思想性统一B
理论联系实际C
直观性D
启发性
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