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根据皮亚杰的思想和当代信息加工心理学的观点，贮存于个体外的知识是（）。

  • A、个体的知识
  • B、群体的知识
  • C、社会的知识
  • D、间接知识

参考答案

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考题 著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为___________知识和程序性知识两类。
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考题 关心学科中的公共知识怎样建构属于()的观点。A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义
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考题 根据认知心理学的观点，学习就是一个信息加工的过程。()
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考题 把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（ ） A.行为主义观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.认知心理学的观点
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考题 著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为（ ）和（ ）两类。
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考题 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（　）、短时记忆和长时记忆三个系统。
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考题 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（ ）、短时间记忆和长时记忆三个系统。
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考题 持有阶段论的心理学观点包括A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.信息加工理论 D.皮亚杰的认知发展理论
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考题 根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
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考题 认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又可称为（）。
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考题 （）强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。A、皮亚杰；B、信息加工心理学；C、行为主义心理学；D、社会建构主义；
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考题 （）着眼于知识的获得和智力的发展，反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A、着眼于信息加工的教学模式B、着眼于信息处理的教学模式C、着眼于人际关系的教学模式D、着眼于人格发展的教学模式
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考题 根据心理学家Newell和Simon等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、（）等功能。A、建立符号结构B、过滤C、贮存D、复制E、条件性迁移
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考题 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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考题 强调知识的情境性属于（）的观点。A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义
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考题 瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是（）.A、一种结构主义认知心理学B、一种信息加工认知心理学C、一种行为主义心理学D、一种生理心理学
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考题 填空题根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
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考题 单选题（）着眼于知识的获得和智力的发展，反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A 着眼于信息加工的教学模式B 着眼于信息处理的教学模式C 着眼于人际关系的教学模式D 着眼于人格发展的教学模式
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考题 多选题有关信息加工心理学兴起的说法正确的有：（）A米勒首先开启了信息加工心理学的研究B奈塞尔《认知心理学》标志信息加工心理学诞生C皮亚杰展示了个体信息加工的内在过程D西蒙等用计算机程序首次模拟了人的信息加工过程E“中文屋实验”反对认知过程的计算机隐喻
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考题 单选题瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是（）。A 一种结构主义认知心理学B 一种信息加工认知心理学C 一种行为主义心理学D 一种生理心理学
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考题 填空题在当代西方心理学文献中所称的（），一般特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。
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考题 填空题信息加工心理学将人类习得的知识分为陈述性知识和____两大类。
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考题 单选题根据皮亚杰的思想和当代信息加工心理学的观点，贮存于个体外的知识是（）。A 个体的知识B 群体的知识C 社会的知识D 间接知识
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考题 单选题（）强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。A 皮亚杰；B 信息加工心理学；C 行为主义心理学；D 社会建构主义；
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考题 填空题根据心理学家Newell和Simon等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、建立符号结构和（）六种功能。
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考题 填空题认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又可称为（）。
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考题 问答题比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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