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关于教学含义的错误观点是（）。

  • A、教学就是传授知识
  • B、学就是上课
  • C、教学就是智育
  • D、教学是教师和学生双方的活动

参考答案

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考题 教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。()
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考题 教学就是教师向学生传授知识的过程。 （ ）
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考题 教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。 （ ）
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考题 教学任务就是向学生传授知识。
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考题 教学就是教师对学生的教育活动。（）
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考题 对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动 B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学” C.教学不等于课堂教学 D.教学的本质就是智育
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考题 对有效教学理解正确的是（ ）A.学到知识就是有效教学 B.通过教，学生学会了学习，掌握了方法，这就是有效教学 C.课堂热闹即为有效教学 D.教师完成了教学任务即为有效教学
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考题 试分析下列观点：“教学就是传授知识” “教学就是教书”。
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考题 智育的任务就是教学生学习文化和技能。
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考题 以下关于教学的正确论述应该是（　）。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成
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考题 教学方法就是就是教师教学生的办法。
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考题 当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。
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考题 教师组织教学的过程就是对课堂中的（）进行有机协调。A、学生B、教学活动C、教学媒体D、教师
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考题 关于教学的内涵，理解正确的有（）A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
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考题 通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（　）
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考题 有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
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考题 教学与智育的关系是（）。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行
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考题 教学就是传授知识。
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考题 单选题以下关于教学的正确论述应该是（　）。A 教学就是传授知识B 教学就是上课C 教学就是智育D 教学由教与学两方面活动组成
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考题 单选题教学与智育的关系是（）。A 教学是智育的唯一途径B 智育是教学的唯一任务C 教学就是智育D 智育主要通过教学来进行
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考题 问答题试分析下列观点：“教学就是传授知识” “教学就是教书”。
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考题 问答题辨析题：教学任务就是向学生传授知识。
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考题 问答题智育的任务就是教学生学习文化知识。
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考题 问答题教学的任务就是传授学生知识。
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考题 多选题关于教学含义的错误观点是（）。A教学就是传授知识B学就是上课C教学就是智育D教学是教师和学生双方的活动
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考题 多选题关于教学的内涵，理解正确的有（）A教学是以教师的“教”为主体活动B教学实质是一种认识活动C教学的本质就是智育D教学不等于课堂教学E教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
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