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当情绪低落时,允许低落的情绪,并带着低落的情绪,做()等该做之事。

  • A、保持惯有的学习习惯
  • B、花时间锻炼或经营自己的兴趣爱好
  • C、整天睡觉
  • D、参加日常人际交往活动

参考答案

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考题 刚上小学二年级的小明由于父母离婚,情绪低落,学习成绩越来越差,什么活动也不爱参加,而且开始出现厌学情绪。问题:假如你是小明的老师,应如何帮助他?

考题 抑郁症的核心症状为:A.情绪低落、自责自罪、自制力的改变B.情绪低落、自责自罪、兴趣缺乏C.情绪低落、乐趣丧失、自制力的改变D.情绪低落、兴趣缺乏、乐趣丧失

考题 自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。()

考题 以下对于抑郁的核心症状描述正确的是()。 A、情绪低落、兴趣缺乏、睡眠障碍B、情绪低落、自责自罪、自杀观念C、情绪低落、自责自罪、悲观绝望D、情绪低落、兴趣缺乏、乐趣缺失E、以上都不是

考题 抑郁症的核心症状是()。 A.焦虑和烦躁B.心境或情绪低落、兴趣缺乏以及乐趣丧失C.自杀观念和行为D.绝望、无助与无用感E.情绪低落

考题 女性,25岁,每年有情绪低落1~2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为。近来又出现明显情绪低落,对该病人主要防止A.出走B.自杀C.伤人D.毁物E.攻击行为

考题 男,35岁,每年有情绪低落1~2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为。近来又出现明显的情绪低落,该患者主要症状还包括A.攻击行为B.毁物C.早醒D.伤人E.失眠

考题 男性,35岁,每年有情绪低落1-2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为。近来又出现明显的情绪低落,对该病人主要防止() A.攻击行为 B.毁物 C.自杀 D.伤人 E.出走

考题 男性,35岁,每年有情绪低落1~2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为。近来又出现明显的情绪低落,对该患者主要防止A.攻击行为 B.毁物 C.自杀 D.伤人 E.出走

考题 抑郁症的主要临床表现是A.情绪低落、思维迟缓、意志活动减退 B.情绪低落、思维贫乏、意志活动减退 C.情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退 D.情绪高涨、思维加快、意志活动增强 E.情绪低落、思维迟缓、意志活动增强

考题 在游客情绪低落时,导游应采取劝导式或激励式语言。

考题 缓解压力性冲突的有效方式不包括:()A、情绪低落时选择色彩鲜亮的衣服B、与情绪低落的人接触C、换一种发型或为自己添件新衣服D、适当赞美他人

考题 生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象,证明情绪出现了亚健康,要注意调摄。

考题 当发现身边有人情绪低落、言语行为异常,应该密切关注他们的情绪变化,主动表示关心。

考题 对于抑郁症情绪低落症状描述描述正确的是()A、显著而持久的情绪低落B、自责自罪,自罪妄想C、被害妄想D、幻听

考题 主要的负面情绪包括哪些()A、自卑B、嫉妒C、情绪低落D、悲观

考题 当你的心情不好或碰到自己难以解决的问题时应该()A、去和老师或父母说,请求帮助B、蒙头睡觉,情绪低落,不想吃饭C、不去找人帮忙,一个人默默忍受

考题 下列属于情绪低落的是()A、持续的与所处境遇不相称的情绪低落B、情绪低落历时数周或更长时间C、伴思维迟钝、少语、动作减少D、严重者出现自杀念头或行为

考题 当旅游者情绪低落时导游人员可以采取( )( )、( )( )、的方法进行调节。

考题 男性,35岁,每年有情绪低落1~2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为。近来又出现明显的情绪低落,对该病人主要防止()。A、攻击行为B、毁物C、自杀D、伤人E、出走

考题 判断题生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象,证明情绪出现了亚健康,要注意调摄。A 对B 错

考题 单选题男性,35岁,每年有情绪低落1~2个月。情绪低落严重时有厌世及自杀行为,近来又出现明显的情绪低落,对该患者主要防止()A 攻击行为B 毁物C 自杀D 伤人E 出走

考题 单选题抑郁症的主要临床表现是(  )。A 情绪低落、思维迟缓、意志活动减退B 情绪低落、思维贫乏、意志活动减退C 情绪淡漠、思维贫乏、意志活动减退D 情绪高涨、思维加快、意志活动增强E 情绪低落、思维迟缓、意志活动增强

考题 填空题当旅游者情绪低落时导游人员可以采取( )( )、( )( )、的方法进行调节。

考题 单选题缓解压力性冲突的有效方式不包括:()A 情绪低落时选择色彩鲜亮的衣服B 与情绪低落的人接触C 换一种发型或为自己添件新衣服D 适当赞美他人

考题 多选题当情绪低落时,允许低落的情绪,并带着低落的情绪,做()等该做之事。A保持惯有的学习习惯B花时间锻炼或经营自己的兴趣爱好C整天睡觉D参加日常人际交往活动

考题 多选题下列属于情绪低落的是()A持续的与所处境遇不相称的情绪低落B情绪低落历时数周或更长时间C伴思维迟钝、少语、动作减少D严重者出现自杀念头或行为