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抛锚式教学模式是指以（）为中心，将知识抛锚在一定的问题情景中，以激发学生的好奇心和创造力的教学模式。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、问题
  • D、情境

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考题 抛锚式教学的理论基础是___________。
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考题 以创设问题情境为教学的切入点属于（ ）。A．抛锚式B．支架式C．掌握学习D．先行组织者
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考题 什么是抛锚式教学策略?
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考题 布鲁纳根据最近发展区理论提出“()”的教育模式。 A、抛锚式教学B、支架式教学C、随机进入式教学D、探究式教学
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考题 组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→（ ）。
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考题 抛锚式教学法是在建构主义学习理论影响下、以技术学为基础所开发的一种新教学方法，这个“锚”是指蕴含问题的“（）”。A目标B解决手段C宏观背景D本质
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考题 抛锚式教学
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考题 在抛锚式教学中，学生面临的是被简化为课堂教学的结构化的、抽象的单一模式的问题。
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考题 在以“学为主”的建构主义学习环境中，常用的教学方法有（）A、“支架式教学法”B、“抛锚式教学法”C、“随机进入教学法”D、“建构式教学法”
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考题 借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）。A、基于问题的学习B、发现学习C、探究训练D、抛锚式教学
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考题 里奇把教学概念模式分为（）三类。A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式
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考题 创设情景属于（）A、问题解决教学模式B、传授-接受学习模式C、抛锚式教学模式D、概念获得式教学模式
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考题 抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。A、创设情境B、确定问题C、假设D、搭脚手架
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考题 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A、范例教学模式B、抛锚式教学模式C、引导—发现教学模式D、情境—陶冶教学模式
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考题 借助录象等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）A、 基于问题学习B、 发现学习C、 探究训练D、 抛锚式教学
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考题 借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）A、 基于问题的学习B、 发现学习C、 探究训练D、 抛锚式教学
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考题 建构主义教学的主要模式（）A、随机通达教学设计B、支架式教学设计C、抛锚式教学设计D、认知学艺模式
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考题 下面的（）不属于建构注意教学模式。A、直接教学B、随机进入教学C、抛锚式教学D、支架式教学
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考题 （）是一种典型的认知主义教学模式。A、抛锚式教学B、直接教学C、程序教学D、随机进入教学
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考题 单选题里奇把教学概念模式分为（）三类。A 时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式B 建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式C 脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式D 时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式
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考题 多选题建构主义教学的主要模式（）A随机通达教学设计B支架式教学设计C抛锚式教学设计D认知学艺模式
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考题 单选题（）是一种典型的认知主义教学模式。A 抛锚式教学B 直接教学C 程序教学D 随机进入教学
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考题 单选题抛锚式教学模式是指以（）为中心，将知识抛锚在一定的问题情景中，以激发学生的好奇心和创造力的教学模式。A 学生B 教师C 问题D 情境
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考题 单选题抛锚式教学法是在建构主义学习理论影响下、以技术学为基础所开发的一种新教学方法，这个“锚”是指蕴含问题的“（）”。A 目标B 解决手段C 宏观背景D 本质
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考题 单选题借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）A 基于问题的学习B 发现学习C 探究训练D 抛锚式教学
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考题 单选题创设情景属于（）A 问题解决教学模式B 传授-接受学习模式C 抛锚式教学模式D 概念获得式教学模式
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考题 单选题遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A 范例教学模式B 抛锚式教学模式C 引导—发现教学模式D 情境—陶冶教学模式
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