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法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是()的代表人物

  • A、神学的教育目的论
  • B、社会本位的教育目的论
  • C、皮特思
  • D、教育无目的论

参考答案

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考题 “教育无目的论”的代表人物是【 】A.小原国芳B.福禄倍尔C.涂尔干D.杜威

考题 持社会本位的教育目的论的思想家是【 】A.雅克·马里坦B.杜威C.裴斯泰洛齐D.涂尔干

考题 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

考题 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育

考题 请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

考题 一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()A.夸美纽斯B.雅克?马里坦C.小原国芳D.卢梭E.洛克

考题 法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。

考题 日本教育家小原国芳提出的“全人教育”理论,认为理想的人必须是“全人”()。 A.德育、智育、体育、美育、劳动教育B.真、善、美、圣、健、富这六项价值教育C.宗教教育D.智育、德育、体育、劳动技术教育

考题 裴斯泰洛齐是法国著名的教育实践家和教育思想家。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法国哲学家、教育家马里坦是(  )的主要代表人物 A.存在主义教育 B.改造主义教育 C.要素主义教育 D.新托马斯主义教育

考题 法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《( )》一书。

考题 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《教育论》 D.《爱弥儿》

考题 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育

考题 神学的教育目的论的代表人物是()A、皮特思B、涂尔干C、小原国芳D、杜威

考题 法国著名思想家卢梭的旷世教育名著是()A、《爱弥儿》B、《爱的教育》C、《教育漫话》D、《理想国》

考题 “庆应义塾”是日本教育家()创办的。A、森有礼B、大畏重信C、福泽渝吉D、小原国芳

考题 一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()A、夸美纽斯B、雅克•马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克

考题 法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。

考题 卢梭是()世纪法国教育思想家。

考题 单选题法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是()的代表人物A 神学的教育目的论B 社会本位的教育目的论C 皮特思D 教育无目的论

考题 单选题“庆应义塾”是日本教育家()创办的。A 森有礼B 大畏重信C 福泽渝吉D 小原国芳

考题 单选题法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。A 绅士教育B 自然教育C 和谐教育D 武士教育

考题 单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()A 科学教育B 绅士教育C 骑士教育D 自然教育

考题 填空题卢梭是()世纪法国教育思想家。

考题 判断题法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。A 对B 错

考题 单选题神学的教育目的论的代表人物是()A 皮特思B 涂尔干C 小原国芳D 杜威

考题 单选题法国著名思想家卢梭的旷世教育名著是()A 《爱弥儿》B 《爱的教育》C 《教育漫话》D 《理想国》