网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下面属于置疑问难的意义的是()

  • A、引发思维活动
  • B、创设冲突情境
  • C、启动定向思考
  • D、鼓励发散思维

参考答案

更多 “下面属于置疑问难的意义的是()A、引发思维活动B、创设冲突情境C、启动定向思考D、鼓励发散思维” 相关考题
考题 在"其论医,诸老宿莫能持难"中,"持难"之义为( )A、问难B、论难C、困难D、自持己见而问难

考题 内省法是科学的毋庸置疑的心理学研究方法。()

考题 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( ) ① 两千多年以前的剑刃还如此锋利,实在令人_____。 ②富有实际工作经验并做过实际______的祖冲之,敢于怀疑前人的陈腐学说,敢于推翻前人的错误结论。 ③澳门回归祖国,将有利于当地经济发展,这是______的。A. 诧异 考察 毋庸置疑 B. 惊异 考核 无可辩驳C. 惊异 考核 毋庸置疑 D.诧异 考察 无可辩驳

考题 毋庸________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵________。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.质疑 财富B.置疑 财富C.质疑 财宝D.置疑 财宝

考题 毋庸(),法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵()。A、质疑;财富B、质疑;财宝C、置疑;财宝D、置疑;财富

考题 在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

考题 问难

考题 说明下面字的意义。曾

考题 下列诸项属于中原书院教育特点的是()A、因材施教B、“兼容并蓄”、门户开放C、纪念先贤、传承学派D、注重自学E、质疑问难

考题 下面属于有意义学习特性的是()。A、主动的B、建构的C、真实的D、合作的

考题 “接触真实问题”属于()A、置疑问难策略的操作要义B、置疑问难的意义C、置疑问难策略的基本要求D、置疑问难的功能

考题 下面属于组织行为学意义上的群体是()A、大学里的同乡会B、一群喜欢踢足球的球友C、火车站候车室里的旅客D、学校里的班级

考题 下面哪个选项不属于选题的意义()。A、是研究的起点B、是研究的目标C、是研究的总结D、是研究的关键

考题 “漏斗形技术”提问方式是()A、先问具体的问题,再问开发的问题B、先问开放的问题,再问具体的问题C、先问易于回答的问题,再问难以回答的问题D、先问难以回答的问题,再问易于回答的问题

考题 下面哪项不属于材料管理的意义()A、加快施工进度B、保证工程质量C、降低工程成本D、减少环保投入

考题 下面不属于建构主义设计观的要素是()A、情境B、协作C、讲话D、意义建构

考题 单选题选择词语的正确词形()。A 毋庸置疑B 勿庸置疑

考题 名词解释题问难

考题 填空题在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

考题 单选题下面不属于律师论辩意义的是 ( )A 揭示事物的本质B 维护当事人合法权益C 展示律师良好形象D 获得委托人的好感

考题 单选题下面哪个选项不属于选题的意义()。A 是研究的起点B 是研究的目标C 是研究的总结D 是研究的关键

考题 单选题“漏斗形技术”提问方式是()A 先问具体的问题,再问开发的问题B 先问开放的问题,再问具体的问题C 先问易于回答的问题,再问难以回答的问题D 先问难以回答的问题,再问易于回答的问题

考题 多选题下列诸项属于中原书院教育特点的是()A因材施教B“兼容并蓄”、门户开放C纪念先贤、传承学派D注重自学E质疑问难

考题 单选题在“其论医,诸老宿莫能持难”中,“持难”之义为()A 问难B 论难C 困难D 自持己见而问难

考题 单选题“接触真实问题”属于()A 置疑问难策略的操作要义B 置疑问难的意义C 置疑问难策略的基本要求D 置疑问难的功能

考题 单选题下面属于置疑问难的意义的是()A 引发思维活动B 创设冲突情境C 启动定向思考D 鼓励发散思维

考题 单选题毋庸(),法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵()。A 质疑;财富B 质疑;财宝C 置疑;财宝D 置疑;财富