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有些教师主张搞“题海战术”来提高学生的解题能力,以期迁移到其它问题的解决中去,这符应了哪一种迁移理论()
- A、形式训练说
- B、共同要素说
- C、经验类化说
- D、关系转换说
参考答案
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考题
环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。
问题:
(1)你认为教学环节三中,教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思?
(2)学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,它们分别是什么?
(3)上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发?
考题
单选题A
题海战术有利于提高学生的学习成绩B
应试教育重视考试成绩,加重了学生的课业负担C
应试教育忽视能力培养,教学内容较难D
素质教育的实施遇到重重阻力
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