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人的（）和（）是构成劳动能力的两个对立统一的要素，它们是人的全面发展的核心

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考题 对资产、负债、所有者权益三个会计要素解释正确的是( )。A．它们是表现资金时点状态的要素B．它们是反映企业财务状况的要素C．它们是事业单位会计要素D．它们是构成资产负债表的要素
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考题 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展 B.人的身心全面发展 C.人的劳动能力全面发展 D.人的独立个性全面发展
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 A、个人在脑力上的自由发展 B、德、智、体和谐发展 C、个人知识和智力充分、自由地发展 D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 A.个人在脑力上的自由发展 B.德、智、体和谐发展 C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
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考题 人、购买力和购买动机是构成市场的三个要素。
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考题 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A、人的劳动能力的全面发展B、德智体全面发展C、人的独立个性全面发展D、人的身心全面发展
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考题 分布数列的两个构成要素是（）和（）。
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考题 人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。A、智力技能B、劳动能力C、体力素质D、智力
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考题 下列关于客源构成要素的说法错误的是（）。A、需求者的构成要素是自然人和法人B、职业不属于自然人的构成要素C、购买方式属于需求意向D、法人主体的要素包括法定代表人
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考题 人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是（）A、人的发展B、人的社会化C、人的全面发展D、人的个性化
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考题 （）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、人的完整发展B、人的全面发展C、人的和谐发展D、人的自由发展
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考题 马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的（）的全面发展。A、智力和体力B、劳动能力C、体力素质D、德智体美劳
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考题 下列关于个人与社会关系的表述正确的是（）。A、个人与社会是对立统一的B、社会是个人生存和发展的基础C、社会是人的社会，人是社会的人D、个人是构成社会的前提
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。A、德、智、体、美全面发展B、个人的智力充分、自由的发展C、人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展D、个人在体力上的充分发展
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考题 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展
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考题 人、车、道路和（）是构成道路交通活动的四大要素。
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考题 单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）A 人的劳动能力的全面发展B 德智体全面发展C 人的独立个性全面发展D 人的身心全面发展
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考题 单选题人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是（）A 人的发展B 人的社会化C 人的全面发展D 人的个性化
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考题 单选题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。A 德、智、体、美全面发展B 个人的智力充分、自由的发展C 人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展D 个人在体力上的充分发展
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考题 单选题下列关于客源构成要素的说法错误的是（）。A 需求者的构成要素是自然人和法人B 职业不属于自然人的构成要素C 购买方式属于需求意向D 法人主体的要素包括法定代表人
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考题 单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。A 真正自由的发展B 真正全面和自由的发展C 有条件的自由发展D 有条件的全面发展
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考题 单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是( )A 人的劳动能力的全面发展B 德、智、体全面发展C 人的独立个性全面发展D 人的身心全面发展
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考题 单选题（）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A 人的完整发展B 人的全面发展C 人的和谐发展D 人的自由发展
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考题 单选题人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。A 智力技能B 劳动能力C 体力素质D 智力
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考题 单选题马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的（）的全面发展。A 智力和体力B 劳动能力C 体力素质D 德智体美劳
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考题 填空题人的（）和（）是构成劳动能力的两个对立统一的要素，它们是人的全面发展的核心
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