考题
相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（ ）
考题
构建学习化社会的理想主要体现的是（）A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．正规教育
考题
从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育
考题
教育制度的发展经历了从前制度化教育到非制度化教育，再到制度化教育的过程。 ( )
考题
非制度化教育是相对于制度化教育而言的，它是对制度化教育的全盘否定。 ( )
考题
人类社会专门出现了学校教育，非制度化的教育就被制度化的教育所取代。
考题
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（ ）推崇的教育理想。
A.非制度化教育 B.制度化教育
C.形式化教育 D.非形式化教育
考题
非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ）
考题
“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( )
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育
考题
（）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”
A、形式化教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育
考题
学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
考题
以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育
考题
教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为（）。A、前制度化教育B、制度化教育C、后制度化教育D、非制度化教育E、无制度化教育
考题
学校教育又称为（）。A、单轨制教育B、非正规教育C、制度化的正规教育D、非制度化教育
考题
正规教育的主要标志是（）。A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育
考题
“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育
考题
构建学习化社会的理想主要体现的是（）A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育
考题
非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。
考题
学校教育制度的发展经历了（ ）。A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育
考题
非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。
考题
单选题以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A
形式化教育B
非形式化教育C
制度化教育D
非制度化教育
考题
单选题构建学习化社会的理想主要体现的是（）A
前制度化教育B
制度化教育C
非制度化教育D
正规教育
考题
多选题学校教育制度的发展经历了（ ）。A前制度化教育B制度化教育C义务教育D普及教育E非制度化教育
考题
单选题从形式上看，教育经过了（）过程。A
非形式化教育→形式化教育→制度化教育B
非形式化教育→制度化教育→形式化教育C
形式化教育→非形式化教育→制度化教育D
制度化教育→非形式化教育→形式化教育
考题
单选题“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A
非制度化教育B
制度化教育C
形式化教育D
非形式化教育
考题
多选题教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为（）。A前制度化教育B制度化教育C后制度化教育D非制度化教育E无制度化教育