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间接的道德教育在以下层面对学生进行道德渗透:()
- A、学科教学
- B、学校与课堂管理
- C、辅助性服务工作
- D、学校集体生活
参考答案
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考题
对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。 A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师,客体是学生D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
考题
判断题德育就是对学生进行道德教育。( )A
对B
错
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