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小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么？

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考题 小学生自我评价的发展特点为表现为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
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考题 小学生自我评价的发展特点为() A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
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考题 小学生自我评价能力的发展特点有()。A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B.自我评价的稳定性逐渐加强C.自我评价的内容逐渐扩大和深化D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
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考题 自我意识发展的主要成分是A.自我概念 B.自我评价能力 C.自我体验 D.自我控制能力
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考题 学龄期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）A、自我评价的独立性明显增长B、自我评价的批判性有一定程度的发展C、自我评价的原则性逐步形成
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考题 试述小学生自我评价发展的特点。
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考题 购并公司自我评价主要包括（）。A、公司的经济实力评价B、公司的行业发展分析C、公司的业务现状分析D、公司发展战略问题评价E、科技发展趋势分析
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考题 小学生自我评价能力的发展特点有（）。A、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B、自我评价的稳定性逐渐加强C、自我评价的内容逐渐扩大和深化D、从比较笼统的评价发展到比较细致的评价
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考题 自我意识发展的主要成分和主要标志（）。A、自我智慧B、自我概念C、自我评价能力D、自我情绪E、自我体验
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考题 教师发展评价的方法主要有（）。A、自我评价B、案例分析C、观察记录D、家长评价
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考题 幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。A、自我体验B、自我控制C、自我转化D、自我评价
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考题 一般来讲，学生体育运动能力的差异主要表现在体育认识能力、身体的熟练运动能力、自我锻炼与评价能力与自我调节能力上。
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考题 进行自我教育的认识基础是（）。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力
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考题 小学生自我评价发展的特点是什么？
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考题 简述小学生自我评价能力的发展。
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考题 小学生自我评价的发展特点表现为（）。A、从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价B、自我评价的稳定性逐渐增强C、自我评价以抽象性为主D、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价E、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
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考题 一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。A、其自我评价能力还很低B、其自我评价的发展处在平衡阶段C、其自我评价的发展不等速D、其自我评价的发展处在上升阶段
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考题 小学生自意识的发展包括（）。A、自我认识的发展B、自我评价的发展C、自我体验的发展D、自我道德的发展
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考题 单选题自我意识发展的主要成分和主要标志（）。A 自我智慧B 自我概念C 自我评价能力D 自我情绪E 自我体验
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考题 判断题一般来讲，学生体育运动能力的差异主要表现在体育认识能力、身体的熟练运动能力、自我锻炼与评价能力与自我调节能力上。A 对B 错
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考题 问答题简述小学生自我评价能力的发展。
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考题 问答题试述小学生自我评价发展的特点。
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考题 问答题小学生自我评价发展的特点是什么？
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考题 问答题小学生自我分析与评价能力的发展主要表现是什么？
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考题 单选题一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。A 其自我评价能力还很低B 其自我评价的发展处在平衡阶段C 其自我评价的发展不等速D 其自我评价的发展处在上升阶段
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考题 问答题青年初期个体自我评价能力的发展特点是什么？
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考题 多选题学龄期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）A自我评价的独立性明显增长B自我评价的批判性有一定程度的发展C自我评价的原则性逐步形成
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