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快乐体验三分法理论


参考答案

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考题 教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

考题 ()是消除自卑、建立自信的关键。 A、成功体验B、学业优异C、快乐童年D、积极情绪

考题 作为不能够让客户立即()的健康管理,只有在人们为了()的时候,才能够激发购买动机。 A.体验到快乐、体验到快乐 B.体验到快乐、摆脱疾病痛苦 C.摆脱疾病痛苦、体验到快乐 D.摆脱疾病痛苦、摆脱疾病痛苦

考题 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。A淬砺性体育理论B生活体育理论C快乐体育理论D小集团学习理论

考题 幸福和快乐越高级,它的体验就越淡泊而持久。

考题 人容易放大下列哪种心理体验?()A、信任B、快乐C、痛苦D、幸福

考题 ()提出了社会理论结构模型的三分法。

考题 ()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。A、快乐B、愤怒C、恐惧D、悲哀

考题 萨伊的经济理论体系是建立在()的基础上A、价值学说B、三分法C、分配论D、销售理论

考题 人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。

考题 自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。

考题 所有休闲活动的共同要素是()A、体验B、快乐C、自由D、不受时间限制

考题 休闲学的研究内容包括()。A、闲暇,休闲B、体验,快乐C、娱乐,旅游D、游戏

考题 “中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“()”。A、锻炼身体,全面发展B、体验足球,快乐成长C、体验足球,全面发展D、锻炼身体,体验足球

考题 弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即()A、强化理论B、刺激一一反应理论C、潜意识D、人格三分法E、社会学习理论

考题 当代公民社会理论坚持对必要的国家干预的限制,进一步提出()三分法。

考题 盼望的目的达到后,继之而来的紧张解除时的情绪体验是()A、快乐B、愤怒C、悲哀D、恐惧

考题 判断题人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。A 对B 错

考题 单选题萨伊的经济理论体系是建立在()的基础上A 价值学说B 三分法C 分配论D 销售理论

考题 填空题自卑的人不可能经常体验到快乐和幸福,正好相反,乐观而()才是每个人持久快乐的重要基础。

考题 多选题弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即()。A强化理论B刺激——反应理论C潜意识D人格三分法E社会学习理论

考题 填空题()提出了社会理论结构模型的三分法。

考题 判断题体验效用就是反映快乐和幸福的效用。A 对B 错

考题 单选题“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“()”。A 锻炼身体,全面发展B 体验足球,快乐成长C 体验足球,全面发展D 锻炼身体,体验足球

考题 单选题应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。A 淬砺性体育理论B 生活体育理论C 快乐体育理论D 小集团学习理论

考题 名词解释题快乐体验三分法理论

考题 单选题所有休闲活动的共同要素是()A 体验B 快乐C 自由D 不受时间限制