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张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()

  • A、建立高效率的学校管理机构
  • B、组织一支高水平的学校工作队伍
  • C、实行既有民主又有集中的管理方式
  • D、形成整合一致的目标系统

参考答案

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考题 校管理是()通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。 A、政府B、广大师生C、社会D、学校管理者

考题 ______是学校管理人员运用一定的手段方法,组织协调学校办学资源,引诱师生员工以正确的方向,游戏地实现学校工作目标的组织活动。

考题 德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求,对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程,目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()

考题 学校管理目标是一所学校的组织,为了按质按量完成(),从本校实际出发所确定的组织活动的()和活动结果的意向模式。

考题 在学校的组织建设中,()是指为了保障学校重大决策的科学准确和防止领导干部渎职、腐败现象的产生,应尊重教职工参与管理的民主权利,从组织和制度上加以保证。 A、精兵简政,与学校目标、任务相一致的原则B、分工协作的原则C、职、责、权相一致的原则D、建立监督机制,促进民主管理的原则

考题 学校组织为完成学校教育任务,从学校实际出发所确定的组织活动的质量规格和标准称为()。 A.学校管理目标B.学校管理质量C.学校管理规划D.学校管理制度

考题 学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。 A.学校组织管理B.学校计划管理C.学校质量管理D.学校行政管理

考题 学校工作的最终目标是()A学校管理目标B学生管理目标C学校教育目标D教师管理目标

考题 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()A控制作用B协调作用C激励作用D导向作用

考题 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()A激励作用B导向作用C控制作用D协调作用

考题 学校德育及其管理工作的中心环节是()。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结

考题 根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的()A、计划职能B、组织职能C、协调职能D、控制职能

考题 学校管理工作的导向是()A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校管理过程D、学校管理手段

考题 ()就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。A、学校战略管理B、学校质量管理C、学校组织文化D、教育督导

考题 确定学校管理目标的依据有()。A、社会性质B、学校的教育目标C、管理活动的规律D、学校的现实状况

考题 人际关系理论学校观认为:()。A、学校既是工作畅所、也是生活的场所B、学校是联盟集合体C、学校中既有正式组织,也有非正式组织D、学校是家庭

考题 人际关系理论的学校观认为()A、学校既是工作场所,也是生活的场所B、学校是联盟集合体C、学校中既有正式组织,也有非正式组织D、学校是家庭

考题 单选题学校德育及其管理工作的中心环节是()。A 确定德育目标B 组织开展德育活动C 制订德育计划D 检查和总结

考题 单选题张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()A 建立高效率的学校管理机构B 组织一支高水平的学校工作队伍C 实行既有民主又有集中的管理方式D 形成整合一致的目标系统

考题 单选题学校工作的最终目标是()A 学校管理目标B 学生管理目标C 学校教育目标D 教师管理目标

考题 多选题确定学校管理目标的依据有()。A社会性质B学校的教育目标C管理活动的规律D学校的现实状况

考题 单选题()就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。A 学校战略管理B 学校质量管理C 学校组织文化D 教育督导

考题 单选题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的()A 激励作用B 导向作用C 控制作用D 协调作用

考题 单选题学校管理工作的导向是()A 学校管理思想B 学校管理目标C 学校管理过程D 学校管理手段

考题 多选题人际关系理论学校观认为:()。A学校既是工作畅所、也是生活的场所B学校是联盟集合体C学校中既有正式组织,也有非正式组织D学校是家庭

考题 多选题人际关系理论的学校观认为()A学校既是工作场所,也是生活的场所B学校是联盟集合体C学校中既有正式组织,也有非正式组织D学校是家庭

考题 单选题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()A 控制作用B 协调作用C 激励作用D 导向作用