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以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是（）

  • A、社会需求法
  • B、人才需求预测法
  • C、教育投资效益分析法
  • D、国际比较法

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考题 高等教育的内涵是指( )。A. 培养实用型人才 B. 由大学和其他各类高等院校提供 C. 以培养各种高级专门人才为目标 D. 建立在中等教育基础上
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考题 学前教育学的任务是（）。A、观察与认识学前教育现象B、研究和揭示学前教育发展规律C、为学前教育实践提供指导D、培养学前教育人才
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考题 以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是（）A、社会需求法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、国际比较法
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考题 高等教育的内涵是指（）。A、培养实用型人才B、由大学和其他各类高等院校提供C、以培养各种高级专门人才为目标D、建立在中等教育基础上
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考题 制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是（）。A、发展教育事业B、提高全民族的素质C、促进社会主义物质文明与精神文明建设D、培养人才，促进经济发展
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考题 我国基础教育的培养目标是（）。A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
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考题 高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。
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考题 我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
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考题 从整体上看，在以创新驱动经济发展的过程中，政府的作用主要体现在提供（）、有效的政策支持、良好的环境以弥补市场失灵等。A、与市场一致的需求导向B、创新人才的培养C、国际市场的开拓D、合理的制度安排
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考题 人事行政的基本功能是（）A、为社会事业的发展提供专门人才B、为经济发展提供人才及人才储备C、为社区管理提供合格人才D、为巩固政权和实施行政管理提供人事保证
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考题 与现代科学和人才发展趋势相适应，以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了（）。A、终身教育B、通才教育C、专才教育D、素质教育
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考题 单选题以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是（）A 社会需求法B 人才需求预测法C 教育投资效益分析法D 国际比较法
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