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教学管理制度建设的新探索包括()
- A、选课制
- B、学分制
- C、小班制
- D、考试制
- E、走班制
参考答案
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考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。A.分组教学
B.个别教学
C.导生制
D.导师制
考题
每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价,以便为教师改进教学提供反馈信息,为学生选课、选教师提供信息。这属于()A、选修制B、必修制C、学分制D、评课制
考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。A、分组教学B、个别教学C、导生制D、导师制
考题
判断题学分制实施的前提是选课制。A
对B
错
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