自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和（）。A、自我分析B、自我调节C、自我提高D、自我完善

题目内容（请给出正确答案）

自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和（）。

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考题简述策略学习的条件。

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考题内驱力可以分成以下两种（）。A、生理内驱力和社会内驱力B、生理内驱力和心理内驱力C、心理内驱力和社会内驱力D、正诱因和负诱因

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考题大二男生王某，经常会想一些没有意义的问题，比如，一个定理为什么这样理解，而不那样理解，明明知道那样理解是与事实不符合，也知道书上说的是对的，但老是想„„这种情况严重影响正常生活，为此他感到非常苦恼。该生出现的症状主要体现在（）。A、情绪方面B、行为方面C、观念方面D、意向方面

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考题近代中国引进西方教育理论最早借道哪个国家（）。A、美国B、英国C、法国D、日本

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考题图式。

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考题由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A、合作学习模式B、程序化练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式

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考题结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。

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考题在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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考题对客观事物进行判断时，倾向于利用自己内在的参照（主体感觉），不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于（）A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型

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考题道德品质的基础是（）。A、道德观点B、道德行为C、道德情感D、道德认识

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考题刻板印象不影响正常的师生交往。

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