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道德行为习惯。

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考题 儿童品德形成的关键是 （ ）A、 道德认知水平的提高B、 道德行为习惯的养成C、 道德动机的激发D、 道德动机与道德行为的稳固联系
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考题 如何培养学生良好的道德行为习惯?
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考题 品德形成的标志是（ ）A．道德信念B．道德评价能力的形成C．价值内化D．道德行为习惯的养成
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考题 人的道德行为包括（ ） A．道德行为认知 B．道德行为技能 C．道德行为体验 D．道德行为习惯
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考题 道德行为习惯是稳定的、自动化的道德行为方式。()
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考题 品德形成的标志是( )。A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的养成D.价值内化
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考题 按照柯尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（）
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考题 怎样使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯？
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考题 简述道德行为习惯的培养途径。
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考题 德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。
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考题 道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。
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考题 道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）A、加强思想政治教育B、增加奖励、惩罚的力度C、道德动机的激发D、道德行为效能感的提高E、道德行为习惯的养成
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考题 培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。
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考题 什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
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考题 道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和（）。A、道德动机的形成B、道德行为习惯的形成C、道德信念的树立D、道德意志的培养
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考题 品德形成的标志是（）。A、道德信念的形成B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成
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考题 皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。A、道德意志B、道德判断能力C、道德情感D、道德行为习惯
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考题 救生员平时的道德行为习惯是直接反映出救生员职业道德品质。
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考题 判断题道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。A 对B 错
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考题 问答题什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
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考题 单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类：（　　）。A 审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B 心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C 心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D 心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
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考题 单选题品德形成的标志是（）。A 道德信念的形成B 道德评价能力的形成C 价值内化D 道德行为习惯的养成
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考题 问答题简述道德行为习惯的强化训练。
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考题 判断题德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。A 对B 错
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考题 问答题简述道德行为习惯的培养途径。
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考题 多选题道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）A加强思想政治教育B增加奖励、惩罚的力度C道德动机的激发D道德行为效能感的提高E道德行为习惯的养成
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